Программа уровень профессионального образования Среднее профессиональное образование



жүктеу/скачать 0,9 Mb.
бет57/158
Дата19.01.2023
өлшемі0,9 Mb.
#61911
түріПрограмма
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   158

3.2.1. Печатные издания


1. Петров В.П. Регулировка, диагностика и мониторинг работоспособности смонтированных узлов, блоков и приборов радиоэлектронной аппаратуры, аппаратуры проводной связи, элементов узлов импульсной и вычислительной техники. Практикум, учеб. пособие. - М.: Академия, 2016

3.2.3 Дополнительные источники


1.Логинов, М. Д. Техническое обслуживание средств вычислительной техники [Электронный ре- сурс]: учебное пособие / М. Д. Логинов, Т. А. Логинова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

      1. Электронные ресурсы


        1. Грунтович Н.В. Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования: Учебное пособие / Грунтович Н.В. - М.:НИЦ ИНФРА-М, Нов. знание, 2017 ЭБС «ZNANIUM»

        2. Сайт: RadioRadar: Datasheets, service manuals, схемы, электроника, компоненты, САПР,CAD:

        3. :http://www.radioradar.net/repair_electronic_technics/computer_technics/device_repair_lcd_pa

        4. Телемастер- http://www.chat.ru/catalog/catlink900.php

        5. RadioMaster – Твой гид в мире электроники: http://radiomaster.com.ua/

        6. Паяльник - http://cxem.net

        7. РадиоБиблиотека - http://radiomurlo.narod.ru/HTMLs/RADIO_cxemy.html

        8. Промэлектроника - Электронные компоненты: http://www.promelec.ru/

        9. Промэлектроника-Группа компаний:http://ilovs.ru/companies/proizvodstvo/11110136- promelektronika.html

        10. РадиоЛоцман—Электронные схемы www.rlocman.com.ru/indexs.htm

        11. Ремонт электронных приборов: каталог сайтов//Российский промышленный портал [Элек- тронный ресурс – Режим доступа: http://www.rospromportal.ru/catalog_2011/index.php?r=7&nn=1920&tt=74



4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУ- ЛЯ



Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в
рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК.2.1 Произво-

- оптимальность выбора средств и систем диагно-

тестирование,

дить диагностику

стирования;

экзамен,

работоспособности

- эффективность использования системы диагно-

экспертное наблюдение

электронных при-

стирования при выполнении оценки работоспо-

выполнения лаборатор-

боров и устройств

собности электронных приборов и устройств;

ных работ,

средней сложности

- грамотность определения последовательности

экспертное наблюдение




операций диагностирования электронных прибо-

выполнения практиче-




ров и устройств;

ских работ,




- верность прочтения и правильность анализа

оценка решения ситуа-




эксплуатационных документов

ционных задач,







оценка процесса и







результатов выполнения







видов работ на практике

ПК 2.2. Осуществ-

- точность проверки электронных приборов,

тестирование,

лять диагностику

устройств и модулей с помощью стандартного

экзамен,

аналоговых, им-

тестового оборудования;

экспертное наблюдение

пульсных, цифро-

- эффективность работы с контрольно- измери-

выполнения лаборатор-

вых и со встроен-

тельной аппаратурой и тестовым оборудованием;

ных работ,

ными микропроцес-

- эффективность работы с основными средствами

экспертное наблюдение

сорными система-

диагностики аналоговых и импульсных, цифро-

выполнения практиче-

ми устройств

вых схем и микропроцессорных систем;

ских работ,

средней сложности

- грамотность использования методики контроля

оценка решения ситуа-

для выявления и

и диагностики цифровых схем и микропроцес-

ционных задач,

устранения неис-

сорных систем;

оценка процесса и ре-

правностей и де- фектов

- точность соблюдения технологии устранения обнаруженных неисправностей и дефектов в простых электрических схемах электронных при- боров и устройств

зультатов выполнения видов работ на практике

ПК 2.3 Выполнять

- эффективность применения инструментальных

тестирование,

техническое обслу-

и программных средств для составления доку-

экзамен,

живание электрон-

ментации по техническому сопровождению в хо-

экспертное наблюдение

ных приборов и

де эксплуатации электронных приборов и

выполнения лаборатор-

устройств в соот-

устройств;

ных работ,

ветствии с регла-

- эффективность работы с современными сред-

экспертное наблюдение

ментом и правила-

ствами измерения и контроля электронных схем

выполнения практиче-

ми эксплуатации

и устройств:

ских работ,




- эффективность проведения контроля различных

оценка решения ситуа-




параметров электронных приборов и устройств;

ционных задач,




- грамотность применения технических средств

оценка процесса и ре-




для обслуживания электронных приборов и

зультатов выполнения




устройств;

видов работ на практике




- точность выполнения регламента по техниче-







скому сопровождению обслуживаемого элек-







тронного оборудования;







- точность соблюдения инструкций по эксплуата-







ции и техническому уходу электронных приборов







и устройств;







- эффективность корректировки и замены неис-







правных или неправильно функционирующих







схем и электронных компонентов;







- глубина анализа результатов проведения техни-







ческого контроля;







- точность и грамотность оценивания качества







продукции (электронных приборов и устройств)




ОК 01. Выбирать
способы решения задач профессио- нальной деятельно- сти, применительно к различным кон-
текстам.

  • обоснованность постановки цели, выбора и

применения методов и способов решения профес- сиональных задач;
- адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

Интерпретация ре- зультатов наблюдений за деятельностью обу- чающегося в процессе освоения образова- тельной программы

Экспертное наблюде- ние и оценка на лабо- раторно - практиче- ских занятиях, при выполнении работ по учебной и производ- ственной практикам


Экзамен


ОП
02.Осуществлять поиск, анализ и ин- терпретацию ин- формации, необхо- димой для выполне- ния задач професси-
ональной деятель- ности.

- использование различных источников, включая
электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет- ресурсы, периодические издания по специально- сти для решения профессиональных задач

ОК 03. Планировать
и реализовывать собственное про- фессиональное и
личностное разви- тие.

  • демонстрация ответственности за принятые ре-

шения

  • обоснованность самоанализа и коррекция ре- зультатов собственной работы;

ОК 04. Работать в
коллективе и ко-

- взаимодействие с обучающимися, преподавате-
лями и мастерами в ходе обучения, с руководите-




манде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руковод-
ством, клиентами.

лями учебной и производственной практик;
- обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)




ОК 05. Осуществ-
лять устную и письменную ком- муникацию на госу- дарственном языке с учетом особенно- стей социального и культурного кон-
текста.

-грамотность устной и письменной речи,
- ясность формулирования и изложения мыслей

ОК 06. Проявлять
гражданско- патриотическую позицию, демон- стрировать осознан- ное поведение на основе общечелове-
ческих ценностей.

- соблюдение норм поведения во время учебных
занятий и прохождения учебной и производствен- ной практик,

ОК 07. Содейство-
вать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно дей-
ствовать в чрезвы- чайных ситуациях.

  • эффективность выполнения правил ТБ во время

учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;

  • знание и использование ресурсосберегающих технологий в области телекоммуникаций

ОК 08. Использо-
вать средства физи- ческой культуры для сохранения и укрепления здоро- вья в процессе про- фессиональной дея- тельности и под- держание необхо- димого уровня фи-
зической подготов- ленности.

- эффективность выполнения правил ТБ во время
учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;

ОК 09. Использо-
вать информацион- ные технологии в
профессиональной деятельности.

- эффективность использования информационно-
коммуникационных технологий в профессиональ- ной деятельности согласно формируемым умени- ям и получаемому практическому опыту;

ОК 10. Пользовать-
ся профессиональ- ной документацией на государственном и иностранном язы- ке.

- эффективность использования в профессиональ-
ной деятельности необходимой технической до- кументации, в том числе на английском языке.


жүктеу/скачать 0,9 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   158



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents