319
Попытаемся теперь рассмотреть каждую из стадий консультирования более
подробно.
Стадия установления контактов начинается еще до встречи консультанта и
клиента. Все начинается тогда, когда клиент получает какую-либо информа-
цию о
консультативном центре или конкретном консультанте. Более того,
можно говорить о том, что процесс консультирования предопределен интра-
концепцией клиента («мифом о помощи»). Уже от того, как называется центр –
«Белая магия» или «Эскулап» либо как-то иначе, во многом будут зависеть со-
став клиентов центра, их ориентации и другие составляющие консультативного
процесса. Вопросы имиджа центра и имиджа отдельных психологов настолько
сложны и объемны, что им стоит посвятить отдельную работу. Мы ограничим-
ся лишь примерным перечислением внешних факторов, которые на консульта-
тивный процесс (скрещенные на груди руки; голова, лежащая на ладони, вызы-
вает полное отсутствие интереса и т. п.).
Способствует контакту и в конечном итоге установление «рабочего альян-
са» и эмпатия. Рабочий альянс на ранней фазе консультирования должен вклю-
чать три компонента: общая цель; единые задачи; развитие личной связи меж-
ду клиентом и консультантом. Для оценки этих компонентов предлагается спе-
циальный опросник. Другая сторона, на которую следует обратить самое при-
стальное внимание на первой стадии консультирования - это первичная психо-
диагностика, то, что Р. Мэй называет «чтение характера». Он пишет: «Отличи-
тельной чертой консультанта является его особая чувствительность по отноше-
нию к людям, их надеждам, страхам и личностным напряжениям. Эта способ-
ность позволяет ему улавливать малейшие проявления характера, такие, как
интонация, поза, выражение лица, даже одежда и на первый взгляд случайные
движения тела». Уже на первой стадии консультирования, только завязывая
контакт с клиентом, консультант может получить массу ценной информации о
личности клиента, его мотивации и т. п.
Стадия сбора информации и осознания желаемого результата, условно на-
зываемая нами «исследование и осознание проблемы», делится на два относи-
тельно самостоятельных процесса, сходных с тем, что Р. Мэй называет «испо-
ведь и толкование», а Г. Хэмбли - «выслушивание и рефлексия». Действитель-
но, сердцевину первой фазы второй стадии составляет «исповедь» клиента -
спонтанный рассказ о том, что привело его в психологическую консультацию»,
какие люди вызвали у него определенные чувства, которые привели к ситуации
психологического тупика, требующей посторонней оценки, сочувствия, под-
держки или совета...
По мнению В.В. Столина, спонтанно высказанные
жалобы клиента могут
быть структурированы следующим образом:
Локус жалобы, который делится на субъектный (на кого жалуется) и объ-
ектный (на что жалуется).
По
субъектному локусу встречаются пять основных видов жалоб (или их
комбинаций):
- на ребенка (его поведение, развитие, здоровье...);
- на семейную ситуацию в целом (в семье «все плохо», не так»);
320
-на супруга (его поведение, особенности) и супружеские (нет взаимопонима-
ния, любви и т. д.);
- на самого себя (свой характер, способности, особенно);
- на третьих лиц, в том числе на совместно проживающих в семье или вне се-
мьи бабушек и дедушек.
По
объектному локусу можно выделить следующие виды жалоб:
- на нарушение психического или соматического здоровья или поведения (эну-
рез, страхи, навязчивости);
- на ролевое поведение (несоответствие полу, возрасту, статусу) мужа, жены,
детей, тещи, свекрови и т. п.;
- на поведение с точки зрения соответствия психическим нормам (например,
нормам умственного развития ребенка);
- на индивидуальные психические особенности (сверх-активность, медлитель-
ность, «безволие» и т.п., для ребенка; отсутствие эмоциональности, решитель-
ности и т. п. для супруга);
- на психологическую ситуацию (потеря контакта, близости, понимания);
- на объективные обстоятельства (трудности с жильем, работой, временем, раз-
лука и т. д.)
Достарыңызбен бөлісу: