Прямая пропорциональность и её график

Раздел долгосрочного плана: 6.4В Зависимости между величинами	Школа: НИШ ФМН г. Астана
Дата:	ФИО учителя: Косова Галина Павловна
Класс: 6	Количество присутствующих:		отсутствующих:
Тема урока	Прямая пропорциональность и её график
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)	6.5.2.12 записывать формулу прямой пропорциональности по описанию;
Цели урока	Учащийся: - записывает формулу прямой пропорциональности по описанию; - записывает формулу прямой пропорциональности по графику;
Критерии оценивания	Учащийся достиг цели, если: воспроизводит формулу прямой пропорциональности; строит график функции прямой пропорциональности; составляет формулу прямой пропорциональности, используя координаты точки данной прямой; составляет формулу прямой пропорциональности, используя условия параллельности прямых; распознаёт положение графика прямой пропорциональности в зависимости от знака углового коэффициента; восстанавливает формулу прямой пропорциональности в соответствии с условием задачи.
Языковые цели	Учащиеся будут проводить рассуждения с применением терминологии Лексика и терминология, специфичная для предмета: пропорция, пропорциональные величины, прямо пропорциональные зависимости, абсцисса, ордината, аргумент, функция, формула, коэффициент, переменная, точка, график, координата. Полезные выражения для диалогов и письма: Величины находятся в прямо пропорциональной зависимости, так как … Между величинами нет прямо пропорциональной зависимости, так как ... Если точка принадлежит прямой, то её координаты… Если , то прямая проходит в .. Прямые параллельны, если…