Психодиагностика в управлении персоналом
Формирование тестовой батареи
жүктеу/скачать 1,02 Mb. Pdf көрінісі
|
| 4.2 Формирование тестовой батареи
В большинстве случаев после формирования списка психологиче- ских критериев профессиональной пригодности оказывается, что полу- чение всей требуемой информации об испытуемом с помощью какого- то одного теста невозможно. Такой методики не существует. Возникает задача разработки тестовой батареи, соответствующей принципу сис- темного подхода в изучении человека. При комплектовании батареи тестов и планировании диагностиче- ской процедуры следует учитывать следующие основные моменты: • Общая продолжительность тестирования по батарее обычно оказы- вается больше, чем арифметическая сумма времени, затраченного на каждую отдельную методику. • При групповом тестировании временные затраты испытуемых на выполнение тестов могут отличаться от запланированного в ту или иную сторону на 30-50 минут. Влияние оказывают скорость психи- ческих процессов, уровень активности и мотивации, а также образо- вательный уровень респондентов. • Обычно невозможно создать реально работающую тестовую бата- рею, позволяющую получить данные по всем пунктам психограммы. Причины: 1) чрезмерно большая общая продолжительность диагно- стической процедуры; 2) отсутствие в существующих тестах шкал, 78 полностью соответствующих выделенным заранее профессионально важным качествам. • Батарея не должна быть слишком скучной для испытуемого. Чтобы уменьшить монотонию следует: 1) "разбавлять" стандартизованные методики проективными (например, рисуночными); 2) комплексный личностный опросник, без которого не обходится большинство ба- тарей, давать в самом конце (проверенный аргумент для нетерпели- вого испытуемого: "Да, этот тест довольно длинный, но зато - по- следний!"). • Методики, направленные на диагностику способностей и включен- ные в тестовую батарею, должны предъявляться в самом начале. Иначе из-за утомления результаты испытуемых могут оказаться ни- же реального уровня. • Все методики тестовой батареи должны предъявляться в одной и той же последовательности. Опыт авторов показывает, что усилия, которые необходимо затра- тить на разработку тестовой батареи и анализ результатов тестирования, напрямую связаны с качеством и проработанностью психограммы про- фессиональной деятельности. Сложнее реализовать требования, сфор- мулированные в виде неструктурированного списка ПВК. В операцио- нальном смысле проще работать с психограммой, составленной на ос- нове блочной структуры личности (см. п.3.3). Оптимальным вариантом является разработка психограммы профессиональным психологом- психодиагностом. Обычно в тестовую батарею включают какой-либо интеллектуаль- ный тест и комплексный личностный опросник. Преимущество послед- него заключается в том, что он сориентирован на создание разносто- роннего портрета испытуемого. Это бывает полезно при прогнозе пове- дения испытуемого с позиции мотивационно-динамического подхода. |