2. Тартыншақтық
3. Ұстамдылық
5. Табандылық
103.
|
Адамның түрлі дәрежедегі саналы қажеттіліктер жүйесінен туындайтын, белгілі әрекет-қылық актісін орындауға бағытталған итермелеуші күш:
1.Аффект
2.Эйфория
3.Мотив
4.Мазасыздық
5. Сублимация
|
104.
|
Адамның саналы түрде мұқтаждану құбылысы:
1.Қажеттілік
2.Эйфория
3.Мотив
4.Мазасыздық
5. Сублимация
|
105.
|
Адамның мақсатқа орай кедергілерді женумен өз қылық-әрекеттерін қолдап, реттей білу қасиеті:
1. Мінез
2. Темперамент
3. Ерік
4. Сезім
5. Қабілет
|
106.
|
Еріктік қылықтың басты көрсеткіші:
1.Саналы әрекет
2. Табиғи құмарлық
3. Сезімдік ќызыѓу
4. Ізгі мақсат
5. Жоғарғы таным
|
107.
|
Адам тіршілігінің эстетикалық негізі:
1. Ұшқыр ойдан
2. Жоғарғы сезімнен
3. Қанатты қиялдан
4. Өткір зейіннен
5. Әмбебап қабілеттен
|
108.
|
Қауіп-қатер жағдайындағы әрекеттер, жылдап шешімге келу қажеттілігі, қауіп төнген сәттегі реакция, күрт өзгерген жағдайдағы эмоционалдық күй:
1.Аффект
2.Стресс
3. Фрустрация
4.Агрессия
5.Сезім
|
109.
|
Алға қойған мақсаттарына жете алмаған, жоспарларды орындалмау нәтижесінде пайда болатын күй:
1.Аффект
2.Көңіл-күй
3. Фрустрация
4.Агрессия
5.Сезім
|
110.
|
Қайғы-қасіретті жағдайлар мен қиыншылықтарға ұшыраған, қуанышқа кенелген, өзгелерге жанашырлық, ортақтық білдіріп, олардың қалын адамның өз басына түскендей сезіну:
1.Аффект
2.Көңіл-күй
3. Эмпатия
4.Агрессия
5.Сезім
|
111.
|
Кенеттен пайда болады. жағдайға нақты жағымды немесе жағымсыз белгісі жоқ эмоцияналды реакция:
1.Аффект
2.Таңқалу
3. Эмпатия
4.Агрессия
5.Сезім
|
112.
|
«Эмоционалды күйіну» терминін ғылыми айналымға қай автор енгізді:
1.Дж.Х.Фрейденбергер
2.В.Вундт
3.Г.И. Челпанов
4. И.М.Сеченев
5.Б.В. Зейгарник
|
113.
|
Қоғамдағы адамдардың өмір сүру нормасы мен ережелеріне қарама-қарсы бағытталған объектіге қатерін тигізетін, мотивацияланған деструктивті мінез-құлық:
Фрустрация
Стресс
Агрессия
Мазасыздық
Эмпатия
|
114.
|
Сөз арқылы, шағым түрінде кездесетін агрессияның түрі:
Жанама агрессия
Физикалық агрессия
Вербалды емес агрессия
Вербалды агрессия
Тура агрессия
|
115.
|
Күрделі эмоционалдық (аффективті) бұзылыс, бұл кезде уайым, мұң, ашулану, фрустрация, күштің болмауы адамның күнделікті өміріне теріс әсер ететін күй:
1.Депрессия
2.Агрессия
3.Қуаныш
4.Үрей
5.Стресс
|
116.
|
Бұл нақты қауіп нәтижесінде пайда болатын және жеке адамның өміріне қауіп төндіретін күшті теріс эмоция:
Қуаныш
Реніш
Қорқыныш
Ұят
Астения
|
117.
|
Қуаныш сезімі эмоцияның қай тобына жатады:
Стеникалық эмоциялар
Астеникалық эмоциялар
Саналы эмоциялар
Санасыз эмоциялар
Барлық жауаптар дұрыс
|
118.
|
Адамның түрлі органикалық қажеттеріне туып отыратын қысқа ситуациялы көңіл күйі:
1.Эмоция.
2.Темперамент.
3.Мінез-құлық
4.Сана
5.Таным процестер
|
119.
|
Ол адамның мінез-құлқын сапалы түрде меңгеруі, белгілі бір мақсатқа жетуде, іс-әрекетті орындап шығуда қиындықтарды жеңе білуі, сонда жарқырап көрінетін ішкі қуат көзі:
Эмоция
Темперамент
Ерік
Сана
Таным процестер
|
120.
|
Субъект үшін маңызды өмірлік жағдайлардың күрт өзгеруіне байланысты және саналы іс-әрекеттегі күрт өзгеріске және айқын қозғалу көріністеріне байланысты күшті және салыстырмалы түрде қысқа мерзімді эмоционалдық жағдай:
Эмоция
Аффект
Сублимация
Фрустрация
Эмпатия
|
121.
|
Адамның көзқарасымен, адамгершілік мінез-құлық ережелерімен және эстетикалық бағалаулармен анықталатын сезімдер:
Жоғары сезімдер
Адамгершілік (моралдық) сезімдер
Эстетикалық сезімдер
Интеллектуалды сезімдер
Төменгі сезімдер
|
122.
|
Дүниедегі құбылыстарды қабылдауда адамдардың көңіл-күйі және бұл құбылыстарды қоғамның қалыптасқан ережелерімен салыстыруды айтады:
Жоғары сезімдер
Адамгершілік (моралдық) сезімдер
Эстетикалық сезімдер
Интеллектуалды сезімдер
Төменгі сезімдер
|
123.
|
Қоғамның даму үрдісінде адам моралдық талаптармен ғана емес, сонымен қатар сұлулық ұғымдарын басшылыққа ала отырып, қоршаған дүниенің құбылыстарын қабылдау қабілеттілігіне ие болады:
1. Жоғары сезімдер
2. Адамгершілік (моралдық) сезімдер
3. Эстетикалық сезімдер
4. Интеллектуалды сезімдер
5. Төменгі сезімдер
|
124.
|
Адамның ақыл-ой іс-әрекетімен байланысты сезімдер:
Жоғары сезімдер
Адамгершілік (моралдық) сезімдер
Эстетикалық сезімдер
Интеллектуалды сезімдер
Төменгі сезімдер
|
125.
| Адамның қиындықтарын жеңуді талап етіп, мақсатты әрекеттерді жүзеге асыру қабілетінен көрінетін сананың реттегіштік жағы қалай аталады:
1. Мінез-құлық. 2. Темперамент. 3. Сезім және эмоция. 4.Ерік-жігер. 5.Ойлау.
|
126.
|
Қиындық атаулыға төзе білетін, ерік-жігері күшті адамның қасиеті:
1.Ұялшақтық
2. Мақсаткерлік
3. Шыдамдылық
4.Ынта
5. Ынтымақтық
|
127.
|
Жинақылық, ұқыптылық:
1. Жеке тұлғаның заттарға деген қатынасын сипаттайды
2. Адамның өз-өзіне деген қатынасының жүйесі
3. Қарым-қтынастағы көрініс
4. Іс-әрекетке деген қатынас
5. Басқаларға деген қатынастың көрінісі
|
128.
|
Психологиялық сәтсіздікке байланысты топтан адамдардың шеттетілуі қалай аталады?
1. Аутсайдер
2. Психологиялық барьер
3. Диффузды топ
4. Когнитивті диссонанс
5.Лидерлер
|
129.
|
Функциялардың қайсысы эмоциялардың мәнін көрсетеді:
1. Экспрессивті
2.Мобильдеуші
3. Интегративтік
4. Ақпараттық
5. Көмектеуші
|
130.
|
Тек жеке қажеттіліктерді қанағаттандыруға деген ұмтылыста көрінетін қасиет
1. Шешімділік
2. Эмпатия
3. Эгоизм
4. Амбиция
5. Альтруизм
|
131.
|
Адамның бір нәрсеге мұқтаждықты сезінуі-бұл:
1. Инстинкт
2. Қажеттілік
3. Тілек
4. Сезім
5. Мотив
|
132.
|
Тұлғаның бағыты-бұл:
1. Тұлғаның мақсаттарына делдал болатын тұрақты мотивтер мен қажеттіліктердің жиынтығы
2. Қажеттілік
3. Даму, тәрбие
4. Қызметке дайындық жағдайы
5. Мотив
|
133.
|
Ерікті күш бұл:
1. Тәрбиенің нәтижесі
2. Өзін-өзі тәрбиелеудің нәтижесі
3. Адамның ойлау формасы
4. Адамның ішкі ресурстарын жұмылдыратын эмоционалды стресстің түрі
5. Адамның белсенділік формасы
|
134.
|
Темперамент түріне жатпайтын ұғымды атаңыз:
1. Лептосоматик
2. Меланхолик
3. Сангвиник
4. Холерик
5. Флегматикалық
|
135.
|
Іс-әрекеттің негізгі түрлеріне келесілер жатады:
1. Сөйлеу, қарым-қатынас, сөйлеу.
2. Сөйлеу, қозғалыс, ілім.
3. Таным, ойлау, еңбек.
4. Ойын, о, еқу, еңбек.
5. Белсенділік, қозғалыс, әрекет
|
136.
|
Тұлғаның бағыты - бұл:
1. Қажеттілік.
2. Мотив.
3. Даму, тәрбие.
4. Іс-әрекетке дайындық жағдайы.
5. Тұлғаның мақсаттарына делдал болатын тұрақты мотивтер мен қажеттіліктердің жиынтығы.
|
137.
|
Осы нұсқалардың қайсысы әсер етудің психологиялық түріне жатады?
Өзін-өзі жарнамалау;
Сендіру;
Конфронтация;
Жұқтыру;
Сұраныс.
|
138.
|
Адамның коммуникациясының қай түрінде «белгілер жүйесі» ретінде адамның сөйлеуі қолданылады:
Белгілік;
Сендіруші;
Вербалды емес
Вербалды;
Кодтау.
|
139.
|
Тұлғааралық және топаралық қатынастарды өзгерту, жетілдіру, жақсарту үшін диагностикалық мақсатта қолданылатын әдіс:
Тұлғаны топтық бағалау;
Социометрия
Психологиялық диагностика;
Анкета;
Эксперимент.
|
140.
|
Белгілі бір қорқынышты немесе түсініксіз хабар жетіспеушілігі немесе тым көптігінен туатын эмоционалды күй:
Дүрбелең (паника)
Қуаныш
Қызығушылық
Эйфория
Жеңіс
|
141.
|
Қандай жағдайда коммуникатор өзін нейтралды, өз бағытын екі қарама-қайшы ойдың бірін ұстана алатындай, бірақ ашық түрде біреуін де қолдамайды
Жабық
Шеткері
Белгілеуші
Ашық
Дәйекті
|
142.
|
И. А. Зимняя вербальды коммуникацияда екі кіші процесті бөліп шығарады:
Сөйлеу, келісу
Көру, сөйлеу,
Сөйлеу, интонация
Сөйлеу, тыңдау
Зейін, сөйлеу
|
143.
|
К. Левиннің көрсетуінше, ойлау, ес, қылық секілді адам белсенділігінің кез-келген формасының негізінде не жатыр:
Елігу
Құмар
Эмоция
Қажеттілік
Қызығушылық
|
144.
|
Психологиялық конструктивті әсер ету үшін үш қағидаға сүйенеді: біріншіден,онда қатысатын адамдар тұлғасы мен қатынастарын бұзбайды, екіншіден, ол психологиялық қатесіз және үшіншіден ол:
Екі жақтың да қажеттіліктерін қанағаттандырады
Екі жақтың да эмоционалды қалыптарын қанағаттандырады
Бір жақтың ғана қызығушылықтарын қанағаттандырады
Бір тұлға қажеттіліктерін қанағаттандырады
Екі жақтың жа қызығушылықтарын да қанағаттандырады
|
145.
|
Қандай ойшыл былай деген: «Адамдағы кері және жағымды қасиеттер туа пайда болмаған және де тұлғаның қалыптасуында үлкен рөл алатын -тәрбие»:
Аристотель
Демокрит
Гоббс
Ибн-Сина
Гельвеций
|
146.
|
Адамның әлеуметік психологиялық типологиясын ең бірінші жасаған кім (философ, жауынгер, қолөнерші, грек, солтүстік жабайылары, оңтүстік тұрғындары)
Платон
Аристотель
Гераклит
Гиппократ
Демокрит
|
147.
|
Лидердің харизматикалық теориясы бойынша лидер дегеніміз:
Топтағы тұлғааралық басқару субъектісі
Топтағы ресми емес қатынастарлы жүзеге асыратын адам
|
