Глава 3. Руководство и лидерство
•
по психофизиологическим характеристикам — инструмен-
тальный; эмоциональный.
Подчеркнем, что не все последователи (члены группы) одинако-
во воспринимают личность и поступки лидера (позиция Ю. Н. Еме-
льянова). Лидер существует в сознании последователей в рамках их
личности, а это значит, что возможности восприятия человека чело-
веком ограничиваются личностными данными воспринимающего.
Задания для самоконтроля
1. Охарактеризуйте стиль руководства, применяемый в ва-
шей организации, затем определите стиль руководства при
помощи тестовой методики. Сопоставьте результаты.
2. Узнайте свои устойчивые мотиваторы установления и со-
хранения отношений с людьми при помощи методики «мо-
тивация аффилиации» А. Мехрабиана.
3. Урбанович А. А. в книге «Психология управления» характери-
зует десять типов руководителей («задира», «черепаха», «боец»,
«льстец», «пессимист», «всезнайка», «интроверт», «некопен-
гаген», «лентяй-разгильдяй», «ненормальный»). Определите,
к какому типу относится ваш руководитель (или вы, если зани-
маете руководящую должность) и аргументируйте свой ответ.
4. Проанализируйте, какие ошибки контроля, совершаемые
руководителем, сформулированные В. Зигертом и Л. Ланг,
встречаются в вашей организации?
5. Соотнесите современных политических лидеров с тем или
иным типом лидера. Аргументируйте свой ответ.
6. Заполните таблицу «Отличие менеджера от лидера» по ана-
логии с таблицей, представленной в тексте главы.
7. Какая из групп лидерских качеств (физиологические, пси-
хологические, интеллектуальные или личностно-деловые)
наиболее значима, по вашему мнению, для современных
руководителей-лидеров? Почему?
58
Глава 4. Психологическое воздействие
О
течественная психологическая наука представляет де-
финиции, отражающие разные подходы к феноменам
психологического воздействия и влияния (Г. А. Ковалев,
Е. В. Сидоренко, Т. С. Кабаченко, В. Н. Куликов и др.). Психологи-
ческое влияние трактуется как компонент общения, воздействие
на психическое состояние, мысли и чувства людей психологиче-
скими средствами, трансформирующее психологические регуля-
торы активности человека; процесс взаимодействия двух систем,
изменяющий состояние или структуру минимум одной; проник-
новение одной личности в психику другой в целях изменения ее
мотивов, установок, состояний.
Отметим, что, несмотря на повышенный интерес к данной те-
матике, не только категориальный аппарат, в частности понятия
«воздействие» и «влияние», трактуется неоднозначно, но и обо-
бщенной единой концепции психологического воздействия, как
и классификации, и типизации видов, не существует. Так, рос-
сийские авторы выделяют следующие основные виды влияния:
убеждение, внушение, заражение, конформизм, подражание, ма-
нипулирование. Зарубежные исследователи к первым четырем до-
бавляют просьбу, принуждение, самопродвижение, игнорирова-
ние, агрессивное нападение, формирование благосклонности.
|