Пунктуациялық ережелерді меңгертудің тиімді әдіс-тәсілдері. Қолданылатын көрнекі құралдар



бет5/5
Дата16.05.2022
өлшемі31,39 Kb.
#34545
1   2   3   4   5
Байланысты:
04 каз адистеме

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

І Ұйымдастыру кезеңі

2 мин


Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу. Ынтымақтастық атмосфераны орнату

Мұғаліммен сәлемдеседі. Оқу құралдарын дайындап, зейінін сабаққа аударады.

«Тыныс белгілер» арқылы топқа бөлінеді

ІІ Үй тапсырмасы

(өткен тақырып бойынша кері байланыс)

Еске түсіру:

Жуан, жіңішке сұрақтар қою



Оқушылар топтасып ақылдаса отырып, сұрақтарға жауап береді.

Мәліметтерді жинақтап, өз пікірлерін ортаға салады.



Флипчарт,

маркерлер,

стикерлер,парақшалар


ІІІ Жаңа сабақ:

Білу, түсіну:



Топтарға сұрақтар беріледі:

Нүктенің негізгі қызметін атаңдар?

Нүктенің ойға қатысы қандай?

Сұрақтың сөйлемдегі қызметі жайлы не білеміз?

Өмірдің өзі сұрақтан тұрады деген сөзге қосыласыңдар ма? Қалай ойлайсыңдар?


Оқушылар берілген тапсырмалар бойынша ойларын ортаға салады. Постерге бейнелеп, қорғайды.Белсенділік танытады.

Постер. Стикерлер, маркелер.

Түрлі түсті қағаздар.



Талдау және қолдану:
Оқулықпен жұмыс



Өз ойларын мысалдар арқылы дәлелдеу ұсынылады. жаттығу

жаттығу (жазбаша)



«Оқушылар мысалдармен дәлелдейді,
Ауызша орындайды.

Жазбаша орындалады.


Оқулық














Жинақтау
мин

«Түйінді сөз»


«Дискуссиялық карта» стратегиясы.
Мұғалім бүгінгі өтілген тақырып бойынша оқушылардың түсінгендерін түйіндеп айту үшін ИНСЕРТ әдісін қолданады..

«Дискуссиялық карта» стратегиясы.



Сұрақтар

Иә

Жоқ

1

Сұрау есімдіктері сөйлем мүшесі бола ала ма?

*




2

Ма, ме,ба, бе, па,пе сұраулық шылаулары бірге жазылады ма?




*

3

Сұраулы сөйлемнен соң нүкте қойылады ма?




*

4

Ша, ше сұраулық шылаулары бөлек жазылады ма?

*




5

Болар, шығар, қайтеді- бейтарап сөздер, баяндауыштың құрамында болады ма?

*




6

Ғой демеулігі баяндауыш құрамында бірге жазылады ма?




*




парақтар

Бағалау 2 мин

Бағалау

Өздерін-өздері бағалайды.

Бағалау парақшасы

Рефлексия:



Оқушылардан бүгінгі сабақ бойынша пікірлері сұралады.

Оқушылар білімдерін «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалайды.

Бағдаршам

әдісі


Үйге тапсырма



Сөйлемдер жазып сөйлем мүшелеріне талдап келу.

Күнделікке жазады,кері байланыс жасайды.Нені білдім, нені білгім келеді?

Парақшалар


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет