Рабочая программа составлена на основе

 
2 
Числовые 
выражения.  
Порядок 
выполнения 
действий в 
выражениях.  С.6 
Комбини
рованный 
Карточк
и с 
заданиям
и 
Арифметические действия, 
порядок действий, связь 
между компонентами и 
результатами этих действий; 
вычислительные навыки, 
решение задач. 
Уметь вычислять значение 
числового выражения, 
содержащего 2- 3 действия.  
Понимать правила порядка 
выполнения действий в числовых 
выражениях 
Текущий  
 
 
 
3 
Умножение и 
деление вида  
170х2; 560:7; 
С.7 
Комбини
рованный
 
Карточк
и с 
заданиям
и 
Названия чисел при  
умножении, связь между 
результатами и 
компонентами этих 
действий;  
Знать таблицу сложения и 
вычитания однозначных чисел. 
Уметь пользоваться изученной 
математической терминологией 
Текущий 
 
 
 
4 
 
Сложение  и 
вычитание 
столбиком.  
С.8-9 
Комбини
рованный 
Таблицы 
ИКТ 
Группировка слагаемых. 
Переместительное  свойство 
сложения.  Таблица 
сложения 
Знать правило порядка 
выполнения арифметических 
действий при нахождении 
значения выражений без скобок 
и со скобками; 
Уметь выполнять  вычисления. 
Текущий 
 
 
 
5 
Приём 
письменного 
умножения 
трёхзначных 
чисел на 
однозначные. 
С.10-11 
Комбини
рованный 
Карточк
и с 
заданиям
и 
Письменный приём 
умножения трёхзначного 
числа на однозначное; 
решение задач; проверочная 
работа 
Знать алгоритм письменного 
умножения трёхзначного числа 
на однозначное. Уметь 
пользоваться изученной 
математической терминологией, 
решать текстовые задачи, 
выполнять приёмы письменного 
умножения . 
Текущий  
 
 
 
6 
Входная 
контрольная 
работа 
Проверка
УУД 
 
Самостоятельное 
выполнение заданий 
Знать правило порядка 
выполнения арифметических 
действий, формулу нахождения 
периметра и площади 
Уметь  выполнять 
арифметические действия с 
числами в пред.1000, решать 
задачи изученного образца 
Контроль
ный 
 
 
7 
Работа над 
ошибками. 
Комбини
рованный 
Карточк
и 
Умение находить и 
исправлять ошибки. Решение 
Уметь  находить, объяснять и  
исправлять ошибки. 
Текущий 
 
 

 
Приём 
письменного 
умножения 
однозначных 
чисел на 
трёхзначные. 
С.12-13 
подобных заданий. 
Уметь выполнять приёмы 
письменного умножения 
однозначных чисел на 
трёхзначные 
8 
Деление вида 
872 : 4; 
С.14-15 
Комбини
рованный 
Таблицы 
ИКТ 
Приёмы письменного 
деления трёхзначного числа 
на однозначное. Таблица 
умножения. Деление с 
остатком. 
Знать таблицу умножения и 
деления однозначных чисел. 
Уметь выполнять приёмы 
письменного деления на 
однозначное число. 
Текущий 
 
 
9 
Деление вида  
612:3; 
С.15-16. 
Комбини
рованный 
Таблицы 
ИКТ 
Деление трёхзначных чисел 
на однозначное; решение 
текстовых задач и задач 
геометрического характера;  
Знать приём письменного 
деления на однозначные числа, 
таблицу умножения. 
Уметь выполнять деление 
трёхзначных чисел на 
однозначные. 
Текущий  
 
 
 
10 
Числовые 
выражения. 
С. 17-18. 
Комбини
рованный 
Карточк
и 
Числовые выражения с 
действиями одной ступени, 
обеих ступений, со скобками 
и без скобок.  
Уметь устанавливать порядок 
выполнения действий в числовых 
выражениях, находить их 
значения 
Текущий 
 
 
11 
Числовые 
выражения. 
С. 19-20. 
Комбини
рованный 
Таблицы 
ИКТ 
Числовые выражения с 
действиями одной ступени, 
обеих ступений, со скобками 
и без скобок.  
Уметь устанавливать порядок 
выполнения действий в числовых 
выражениях, находить их 
значения 
Текущий 
 
 
12 
Числовые 
выражения. 
Порядок 
действий. 
С. 20-22. 
Комбини
рованный 
Таблицы 
ИКТ 
Числовые выражения с 
действиями одной ступени, 
обеих ступений, со скобками 
и без скобок. Порядок 
действий. 
Знать порядок действий. Уметь 
устанавливать порядок 
выполнения действий в числовых 
выражениях, находить их 
значения 
Текущий 
 
 
13 
Деление. 
Диагонали 
прямоугольника, 
их свойства. 
Комбини
рованный 
Геометр
ический 
материал 
Письменное  деление 
трёхзначных чисел на 
однозначное. Распознавание 
и изображение 
Знать свойства диагоналей 
прямоугольника.  
Уметь решать текстовые задачи 
арифметическим способом, 
Текущий  
 
 
 

 
С.23-24. 
геометрических фигур: 
точка, прямая, отрезок, 
многоугольники. Решение 
текстовых задач 
арифметическим способом 
распознавать геометрические 
фигуры и изображать их на 
бумаге с разлиновкой в клетку 
14 
Диагонали 
квадрата и их 
свойства.  
Закрепление по 
теме: «Числа от 1 
до 1000» 
С.25-26. 
Комбини
рованный 
Геометр
ический 
материал 
Свойства диагоналей 
квадрата; распознавание и 
изображение геометрических 
фигур: точка, прямая, 
отрезок, многоугольники. 
Измерение длины отрезка и 
построение заданной длины 
Уметь исследовать фигуру, 
выявлять  свойства ее элементов, 
высказывать суждения и 
обосновывать или опровергать 
их. 
Текущий  
. 
 
 
15 
Диагонали 
квадрата и их 
свойства. 
Порядок 
действий в 
выражениях со 
скобками.
С. 27-30.
 
Комбини
рованный 
Геометр
ический 
материал 
ИКТ 
Свойства диагоналей 
квадрата; 
Выполнять устно и 
письменно сложение и 
вычитание в пределах 1000; 
решать задачи в 2- 3 
действия. 
Знать свойства диагоналей  
квадрата. 
Уметь выполнять устно и 
письменно сложение и 
вычитание в пределах 1000; 
решать задачи в 2- 3 действия. 
Текущий 
 
 
16 
Числовые 
выражения. 
Решение задач. 
С. 31-32. 
Комбини
рованный 
Карточк
и с 
заданиям
и 
Числовые выражения с 
действиями одной ступени, 
обеих ступений, со скобками 
и без скобок. Порядок 
действий. 
Уметь устанавливать порядок 
выполнения действий в числовых 
выражениях, находить их 
значения. 
Текущий 
 
 
Приём рациональных вычислений – 35 часов 
17 
Группировка 
слагаемых. 
С.33-34 
Комбини
рованны
й 
Карточк
и с 
задания
ми 
Знакомство с приемами 
рационального выполнения 
действия сложения. 
Уметь сравнивать разные 
способы вычислений, находить 
наиболее удобный. 
Текущий 
 
 
18 
Группировка 
слагаемых. 
С. 35-36 
 
Таблицы  Использование приемов 
рационального выполнения 
действия сложения. 
Уметь пользоваться наиболее 
рациональными приёмами. 
Текущий 
 
 
19 
Округление 
слагаемых. 
С. 36-37 
Комбини
рованны
й 
Таблицы  Вычисление значения 
выражения удобным 
способом с объяснением. 
Уметь использовать свойства 
арифметических действий, 
приемы группировки и 
Текущий 
 
 

 
Решение задач. 
округления слагаемых  
20 
Округление 
слагаемых. 
С.38-39 
Комбини
рованны
й 
Таблицы  Вычисление значения 
выражения удобным 
способом с объяснением. 
Решение задач. 
Уметь  использовать свойства 
арифметических действий, 
приемы группировки и 
округления слагаемых  
Текущий 
 
 
21 
Контрольная 
работа №1. 
Проверк
а УУД 
 
Выполнение 
самостоятельной работы.  
Уметь применять изученные 
способы действий для решения 
задач и примеров. 
Контроль
ный 
 
 
22 
Работа над 
ошибками.  
Умножение чисел 
на 10 и на 100. С. 
40-41 
Комбини
рованны
й 
Карточк
и с 
задания
ми 
Анализ и устранение 
ошибок. 
Знакомство с приемами 
умножения чисел на 10 и 100 
Обнаруживать и устранять 
ошибки логического и 
арифметического характера. 
Текущий 
 
 
23 
Умножение 
круглых десятков 
и круглых сотен на 
10 и на 100. 
С. 41-42 
Комбини
рованны
й 
Таблицы  Умножение и деление на 10, 
100, 1000, связь между 
компонентами и 
результатами действий; 
устные и письменные 
вычислительные навыки,  
Уметь  проверять правильность 
выполненных вычислений, 
решать текстовые задачи 
арифметическим способом, 
выполнять увеличение и 
уменьшение числа в 10, 100 
Текущий 
 
 
24 
Умножение числа 
на произведение. 
С. 42-44 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Знакомство с тремя 
способами умножения числа 
на произведение 
Уметь сравнивать различные 
способы умножения числа на 
произведение 
Текущий 
 
 
25 
Умножение числа 
на произведение. 
С. 44-45 
 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Вычисление значения 
выражения удобным 
способом с объяснением.  
Уметь  использовать способы 
умножения числа на 
произведение, решение задач. 
Текущий 
 
 
26 
Окружность и 
круг. 
С. 46-47 
Комбини
рованны
й 
Геометр
ический 
материа
л 
Познакомить с окружностью, 
кругом и их элементами.  
Распознавать на чертеже 
окружность и круг, называть и 
показывать их элементы 
Текущий 
 
 
27 
Среднее 
арифметическое. 
С. 48-50 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Познакомить с понятием  
среднего арифметического 
нескольких величин, 
способом вычисления 
Находить среднее 
арифметическое нескольких 
слагаемых 
Текущий 
 
 
28 
Среднее 
Комбини Таблицы  Вычисление среднего 
Уметь находить среднее 
Текущий 
 
 

 
арифметическое. 
С. 50-51 
рованны
й 
ИКТ 
арифметического, решение 
задач. 
арифметическое нескольких 
слагаемых 
29 
Умножение 
двузначного числа 
на круглые 
десятки. 
С. 52-53 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Познакомить с приемами 
умножения числа  на 
круглые десятки (16 х30) 
Уметь выполнять умножение 
двузначных  чисел на круглые 
десятки в пределах 1000 
Текущий 
 
 
30 
Умножение 
двузначного числа 
на круглые 
десятки. 
С. 54 
 
 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Вычисление с помощью 
приёмов умножения числа на 
круглые десятки. 
Уметь выполнять умножение 
двузначных  чисел на круглые 
десятки в пределах 1000, решать 
задачи. 
Текущий 
 
 
31 
Скорость. Время. 
Расстояние. 
С.55-57 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Знакомство  с решением 
задач на движение. 
Уметь моделировать и решать 
задачи на движение в одно 
действие. 
Текущий 
 
 
32 
Связи между 
скоростью, 
временем и 
расстоянием. 57-59 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Решение задач на движение. 
Вычисление скорости, если 
известны путь и время. 
Составлять и решать задачи, 
обратные задачам, 
характеризующим зависимость 
между скор., врем.  и расстоян. 
Текущий 
 
 
33 
Контрольная 
работа № 2  
по теме: «Приём 
рациональных 
вычислений» 
 
Проверк
а УУД 
 
Выполнение контрольной 
работы 
Применять изученные способы 
действий в решении примеров и 
задач 
Контроль
ный 
 
 
34 
Работа над 
ошибками.  
Закрепление 
материала 
 
Комбини
рованны
й 
Карточк
и 
Анализ ошибок, допущенных 
в работе 
Выявить причину ошибки и 
корректировать её 
Текущий 
 
 
35 
Связи между 
скоростью, 
временем и 
расстоянием. 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Решение задач на движение, 
находить время, если 
известны расстояние и 
скорость, работать с 
Знать зависимость между 
скоростью, временем и 
расстоянием. 
Текущий 
 
 

 
С. 59-61 
величинами 
36 
Письменное 
умножение 
двузначного числа 
на двузначное 
С.62-63 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Знакомство с алгоритмом 
письменного умножения 
двузначного числа на 
двузначное в пределах 1000 
 
Выполнять письменное 
умножение двузначного числа на 
двузначное. 
Текущий 
 
 
37 
Письменное 
умножение 
двузначного числа 
на двузначное. 
С.64 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
знакомство с алгоритмом 
письменного умножения 
двузначного числа на 
двузначное в пределах 1000 
 
Уметь работать в паре при 
решении логических задач на 
поиск закономерностей. 
Текущий 
 
 
38 
Виды 
треугольников. 
С.65-67 
Комбини
рованны
й 
Геометр
ический 
материа
л 
Классификация 
треугольников по длине 
сторон: равнобедренные, 
равносторонние, 
разносторонние 
Умение различать треугольники, 
формулировать выводы. 
Текущий 
 
 
39 
Виды 
треугольников. 
Решение задач. 
С.67-68 
Комбини
рованны
й 
Геометр
ический 
материа
л 
Распознавание и 
изображение геометрических 
фигур. Вычисление 
периметра многоугольника. 
Уметь пользоваться 
математической терминологией, 
распознавать  геометрические 
фигуры и изображать их на 
бумаге,  вычислять периметр  
Текущий 
 
 
40 
Деление круглых 
чисел на 10 и на 
100. 
С. 69-70 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Познакомить с приемами 
деления круглых десятков и 
круглых сотен на 10 и на100 
Выполнять деление круглых 
десятков и круглых сотен на 10 и 
на 100. Решать задачи, в которых 
стоимость выражена в рублях и 
копейках. 
Текущий 
 
 
41 
Деление круглых 
чисел на 10 и на 
100. 
С. 78-79 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Использовать приемы 
деления круглых десятков и 
круглых сотен на 10 и на100. 
Анализировать житейские 
ситуации, требующие умения 
измерять стоимость в рублях и 
копейках. 
Текущий 
 
 
42 
Деление числа на 
произведение. 
С.72-73 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Познакомить с 3 способами 
деления числа на 
произведение. 
Выполнять различные способы 
деления числа на произведение 
Текущий 
 
 
43 
Цилиндр. 
С. 74-75 
Комбини
рованны
Таблицы 
ИКТ 
Исследовать и 
характеризовать свойства 
Находить в окружающей 
обстановке предметы 
Текущий 
 
 

 
й 
цилиндра 
цилиндрической формы 
44 
Задачи на 
нахождение 
неизвестного по 
двум суммам. 
С. 76-78 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Решение задач на 
пропорциональное деление 
по двум суммам. 
Планировать решение задачи, 
сравнивать разные способы 
решения задачи с 
пропорциональными величинами 
Текущий 
 
 
45 
Задачи на 
нахождение 
неизвестного по 
двум суммам. 
С. 78-79 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Решение задач на 
пропорциональное деление 
по двум суммам. 
Моделировать и решать  задачи 
на нахождение неизвестного по 
двум суммам 
Текущий 
 
 
46 
Деление круглых 
чисел на круглые 
десятки. 
С.80-81 
Комбини
рованны
й 
Таблицы 
ИКТ 
Познакомить  с приемом 
деления на круглые десятки. 
Выполнять устно деление на 
круглые десятки в пределах 1000 
Текущий 
 
 
47 
Деление круглых 
чисел на круглые 
десятки.  С. 81-82 
Комбини
рованны
й 
Таблицы  Решение примеров и задач на 
деление с круглыми 
десятками. 
Выполнять устно деление на 
круглые десятки в пределах 1000 
Текущий 
 
 
48 
Письменное 
деление на 
двузначное число. 
С. 83-84 
 
ИКТ 
Алгоритм  письменного 
деления  на двузначное 
число 
Выполнять проверку действия 
деления разными способами; в 
пределах 1000 письменное 
деление на двузначное число 
Текущий 
 
 
49 
Деление на 
двузначное число с 
остатком. 
 
Комбини
рованны
й 
Таблицы  Алгоритм  письменного 
деления  на двузначное 
число с остатком. 
Выполнять проверку действия 
деления разными способами. 
Текущий 
 
 
50 
Контрольная 
работа № 3 по 
теме: «Приёмы 
рациональных 
вычислений» 
Проверк
а УУД 
 
Выполнение контрольной 
работы 
Применять изученные способы 
действий в решении примеров и 
задач 
Контроль
ный 
 
 
51 
Работа над 
ошибками. 
Повторение и 
закрепление 
Комбини
рованны
й 
Карточк
и 
Умение находить и 
исправлять ошибки. Решение 
подобных заданий. 
Выявить причину ошибки и 
корректировать её 
Текущий 
 
 

 
материала.С. 86-87 
Числа, которые больше  1000.  Нумерация (13 час) 
 
52 
Тысяча.  Счет 
тысячами. 
С. 89-90 
Комбинир
ованный 
Таблиц
ы 
Тысяча как новая счетная 
единица, счет тысячами 
Выполнять сложение и 
вычитание тысяч, основанные 
на знании нумерации 
Текущий 
 
 
53 
Новые счетные 
единицы. Класс 
единиц и класс 
тысяч. 
С.91-93 
Комбинир
ованный 
ИКТ 
Новое понятие «класс 
числа»; считать тысячами; 
вычислительные навыки, 
устные и письменные. 
Знать последовательность 
чисел в пределах 100000, 
понятия «разряды» и «классы».          
Уметь читать, записывать 
числа, которые больше 1000 
Текущий 
 
 
54 
Чтение 
многозначных 
чисел. Запись 
многозначных чисел 
С. 93-94 
Комбинир
ованный 
Таблиц
ы 
Чтение и запись 
многозначных чисел. 
Решение задач. 
Знать классы чисел, разряды 
каждого класса. 
Уметь читать, записывать и 
сравнивать числа в пределах 
1000000 
Текущий 
 
 
55 
Десяток тысяч. Счет 
десятками тысяч.  
С.95-96 
Комбинир
ованный 
Таблиц
ы 
Чтение и запись 
многозначных чисел. 
Решение задач. 
Уметь читать, записывать и 
сравнивать числа в пределах 
1000000 
Текущий 
 
 
56 
Чтение и запись 
многозначных 
чисел.  С.97-98 
Комбинир
ованный 
ИКТ 
Десяток тысяч как новая 
единица счета. Научить 
считать десятками тысяч. 
Миллион, счет прямой и 
обратный 
Текущий 
 
 
57 
Сотня тысяч. Счет 
сотнями тысяч. 
Миллион. 
С. 99-101 
Комбинир
ованный 
Таблиц
ы 
Познакомить с миллионом. 
Выполнять счет сотнями тысяч  Текущий 
 
 
58 
Виды углов. 
С.102-104 
Комбинир
ованный 
ИКТ 
Познакомить с видами углов  Алгоритм определения  вида 
угла на чертеже с помощью 
чертежного треугольника 
Текущий 
 
 
59 
Разряды и классы 
чисел. 
С. 105-107 
Комбинир
ованный 
Таблиц
ы 
Познакомить с таблицей 
разрядов и классов 
Называть разряды и классы 
чисел 
Текущий 
 
 
60 
Конус. 
С.108-109 
Комбинир
ованный 
Геомет
рическ
Познакомить с 
геометрической фигурой - 
Находить в окружающей 
обстановке предметы 
Текущий 
 
 

 
ий 
материа
л 
конусом 
конической формы 
61 
Административная 
контрольная работа 
за 1 полугодие № 4 
по теме: «Числа, 
которые больше 
1000» 
Комплекс
ная 
проверка 
УУД 
 
Выполнение контрольной 
работы 
Применять изученные способы 
действий в решении примеров и 
задач 
Контроль 
знаний 
 
 
62 
Работа над 
ошибками. 
Комбинир
ованный 
Карточ
ки 
Умение находить и 
исправлять ошибки. Решение 
подобных заданий. 
Выявить причину ошибки и 
корректировать её 
Текущий 
 
 
63 
Миллиметр. 
С. 110-113 
Комбинир
ованный 
Таблиц
ы 
ИКТ 
Познакомить с миллиметром 
как новой единицей длины 
Заменять крупные единицы 
длины мелкими 
Текущий 
 
 
64 
Задачи на 
нахождение 
неизвестного по 
двум разностям. 
С. 114-116 
Комбинир
ованный 
Таблиц
ы 
ИКТ 
Познакомить с новым видом 
задач 
Моделировать и решать задачи 
на нахождение неизвестного по 
двум разностям 
Текущий 
3 четв. 
 
 

жүктеу/скачать 2,43 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: