Изучение темы “Travelling” включает в себя следующее

12. Изучение темы “Theatre” включает в себя следующее:

Practical   Course   of   English   (II   year)   by   Prof.  Arakin,   speech   patterns,   p.   306-310   (dialogues, 

exercises). Text “Rose and the Music-Hall”, p.310-312. Vocabulary, p. 312-317. Text A “Drama, 

music and ballet”, p. 325-326. Text  B “At the box-office”, p. 326-327. Text C “Pantomimes”, p. 

327-328. Role-play: “At a theatre Festival”, p.334. Методические разработки:  “At the theatre”; 

“London theatres”; “Contemporary theatre in Britain”. English Vocabulary in Use. Unit 42 “The 

arts”, p. 84-85. Upstream (upper-intermediate):   “The magic Pantomime”, p.91. “Theatre of the 

deaf”,   p.   14-15.  Ролевые  игры:   “Going   to   the   theatre”,   “At   the   theatre   festival”.  Написание 

рецензии на спектакли. Final test.

13. Изучение темы “Hiking ” включает в себя следующее:

Practical Course of English (III year) by Prof. Arakin, Text 1 “Three Men in a Boat”, работа над 

речевыми  моделями  и  активным  вокабуляром.  Обсуждение  тематических  статей  Доклад: 

Nowadays people forget how to use their legs.  The pleasure one gets from hiking is worth the 

trouble taking. Going places. Walking is the best way to enjoy the beauty of nature.   Ecotourism. 

Ролевая игра по теме (стр. 6-36).

14. Изучение темы “Cinema” включает в себя следующее:

Работа   над   текстом   “Encountering  Directors”,   урок   2;   работа   над   речевыми   моделями   и 

активным вокабуляром урока;   работа над дополнительным вокабуляром по теме “Cinema”; 

просмотр и обсуждение фильмов с элементами анализа; обсуждение статей о кинематографе; 

доклады студентов по теме; групповые дискуссии по следующим вопросам и проблемам: The 

functions of cinema in our life; Cinema and education; Cinema and sports, medicine, science;  Role 

of cinema in child’s development; Genres of cinematography (стр.36-69).

15. Изучение темы “Schooling” включает в себя следующее:

- работа над текстом “To Sir with Love”, урок 3;

- отработка речевых моделей и активного вокабуляра урока;

- работа над тематическим вокабуляром;

- доклад по теме «образовательные системы в странах Европы»;

- групповое обсуждение следующих тем: Education in Great Britain; Types of Schools in Great 

Britain;  Segregated schools;  Punishment in schools;  Improvement of  aims  of education;  Optional 

education; Ideal teachers. Анализ журнальных и газетных статей по теме. Ролевая игра  (стр. 

69 – 107).

16. Изучение темы “Painting” включает в себя следующее:

Работа над текстом “Art  for  Heart’s  Sake”, урок 5; отработка речевых моделей и активного 

вокабуляра урока; работа над тематическим вокабуляром; доклады студентов по теме: English 

painting. Russian Painting. Outstanding painters and their canvases. Art is long, life is short. New 

trends in art.  Работа с дополнительными текстами, описание репродукций обсуждение темы: 

The main aim of arts (стр.140-176). 

17. Изучение темы “Higher Education” включает в себя следующее:

«Практический курс английского языка» под редакцией В. Д. Аракина (4 курс): работа над 

текстом “Doctor  in  the  House” (урок 1), работа  над тематическим вокабуляром и  речевыми 

моделями  урока 1, выполнение упражнений на перевод,  cоставление ситуаций и диалогов, 

стилистический анализ текста. Дополнительный  вокабуляр  по  теме: English Vocabulary in 

Use   (Upper-Intermediate   &  Advanced)   Unit   29   p.   58-59,   Unit   39   p.   78-79.  Аудирование: 

упражнения на понимание основной идеи и специфической информации монологической и 

диалогической речи из “CAE Practice Tests > Plus 2” by N. Kenny and P. Sunderland, Tests 1, 2. 

Дискуссия на тему “Russian and American Higher Education”. Просмотр фильма “Jane Eyre” 

и обсуждение системы высшего образования в англоязычных странах. Написание письма-

запроса в зарубежный университет: a letter of application. Тест по теме.

18. Изучение темы “Courts and Trials” включает в себя следующее:

«Практический курс английского языка» под редакцией В. Д. Аракина (4 курс): работа над 

текстом “To Kill a Mockingbird” (урок 2), работа над тематическим вокабуляром и речевыми 

моделями  урока 2, выполнение упражнений на перевод,  cоставление ситуаций и диалогов, 

стилистический анализ текста. Дополнительный вокабуляр по теме: English Vocabulary in Use 

(Upper-Intermediate & Advanced) Unit  55 p. 110–111. Аудирование: упражнения на понимание 

основной   идеи   и   специфической   информации   монологической   и   диалогической   речи   из 

“CAE  Practice  Tests  >  Plus  2”  by  N.  Kenny  and  P.  Sunderland,  Tests  3,   4.   Просмотр 

американских фильмов “To Kill a Mockingbird” и “The Firm”. Обсуждение судебной системы 

в США. Представление докладов с описанием судебной системы в Великобритании и других 

англоязычных  странах.  Круглый стол на  тему «Сопоставление судебной системы  России, 

Америки и Великобритании». Написание журнальной / газетной статьи:  a  magazine  article. 

Тест по теме.

19. Изучение темы “Books and Reading” включает в себя следующее:

«Практический курс английского языка» под редакцией В. Д. Аракина (4 курс): работа над 

текстом “W.S.” (урок 3), работа над тематическим вокабуляром и речевыми моделями урока 

3, выполнение упражнений на перевод,  cоставление ситуаций и диалогов, стилистический 

анализ   текста.   Дополнительный  вокабуляр  по  теме:   English   Vocabulary   in   Use   (Upper-

Intermediate   &   Advanced)   Unit     25   p.   50-51,   Unit   81   p.   162-163,   Unit   99   p.   198–199. 

Аудирование:   упражнения   на   понимание   основной   идеи   и   специфической   информации 

монологической и диалогической речи из “CAE  Practice  Tests  >  Plus  2”  by  N.  Kenny  and  P. 

Sunderland,  Tests  5,   6.   Просмотр   и   обсуждение   американского   фильма  “Something  Gotta 

Give”. Круглый стол на тему «Чтение книг. Электронные книги и аудиокниги». Написание 

рецензии на книгу: a book review. Тест по теме.

20. Изучение темы “Man and Music” включает в себя следующее:

«Практический курс английского языка» под редакцией В. Д. Аракина (4 курс): работа над 

текстом “Ragtime” (урок 4), работа  над тематическим вокабуляром и  речевыми моделями 

урока   4,   выполнение   упражнений   на   перевод,  cоставление   ситуаций   и   диалогов, 

стилистический анализ текста. Дополнительный вокабуляр по теме: English Vocabulary in Use 

(Upper-Intermediate & Advanced) Unit 42 p. 84-85. Просмотр и обсуждение фильма “My Fair 

Lady”.   Аудирование:   упражнения   на   понимание   основной   идеи   и   специфической 

информации монологической и диалогической речи из “CAE Practice Tests Plus” by N. Kenny 

and  J.  Newbrook,  Practice  Tests  1,   2.   Дискуссии   на   темы   «Музыка   в   нашей   жизни»   и 

«Направления в современной музыке». Написание письма другу с впечалениями о недавно 

посещенном концерте: an informal letter. Тест по теме.

21. Изучение темы “Difficult Children” включает в себя следующее:

«Практический курс английского языка» под редакцией В. Д. Аракина (4 курс): работа над 

текстом   “The  Lumber-Room”   (урок   5),   работа  над   тематическим   вокабуляром   и  речевыми 

моделями  урока 5, выполнение упражнений на перевод,  cоставление ситуаций и диалогов, 

стилистический анализ текста. Дополнительный вокабуляр по теме: English Vocabulary in Use 

(Upper-Intermediate   &   Advanced)   Unit   34   p.   68-69,   Unit   78   p.   156-157.  Аудирование: 

упражнения на понимание основной идеи и специфической информации монологической и 

диалогической речи из “CAE Practice Tests Plus” by N. Kenny and J. Newbrook, Practice Tests 3, 

4. Просмотр и обсуждение фильма  “Home  Alone”. Просмотр передачи Ларри Кинга  “Child 

Adoption”  и ролевая игра на тему «Приемные родители». Дискуссия на тему «Воспитание 

детей».   Написание   сочинения   с   выражением   собственной   точки   зрения:  an  opinion 

composition. Тест по теме.

22. Изучение темы “Customs and Holidays” включает в себя следующее:

«Практический курс английского языка» под редакцией В. Д. Аракина (4 курс): работа над 

текстом   “Drawing  Back  the  Curtain”   (урок   7),   работа  над   тематическим   вокабуляром   и 

речевыми моделями  урока 7, выполнение упражнений на перевод,  cоставление ситуаций и 

диалогов,   стилистический   анализ   текста.   Дополнительный  вокабуляр  по  теме:   English 

Vocabulary in Use (Upper-Intermediate & Advanced) Unit 15 p. 30-31, Unit 16 p. 32-33, Unit 31 p. 

62-63. Аудирование: упражнения на понимание основной идеи и специфической информации 

монологической   и   диалогической   речи   из   “CAE  Practice  Tests  Plus”  by  N.  Kenny  and  J. 

Newbrook,  Practice  Tests  5, 6. Просмотр и обсуждение фильма  “Love  Actually”. Подготовка 

докладов о различных традициях и праздниках России и англоязычных стран. Круглый стол с 

обсуждением   особенностей   празднования   Рождества   и   Нового   года   в   России, 

Великобритании   и   США.   Написание   рождественских   и   новогодних   открыток   и   писем:  a 

greeting  card,  an  informal  letter.   Написание   сочинения-рассуждения   о   необходимости 

соблюдения и сохранения традиций: a discursive essay (for and against). Тест по теме.

23. Изучение темы “Communication” включает в себя следующее:

“Upstream Proficiency” by V. Evans and J. Dooley: Unit 1. Введение: р. 7 Lead-in “Getting the 

Message Across”. Чтение: p. 8-9 “Morse telegraphy”. Использование языка: p. 10-11 Language 

Focus  (facial  expressions, styles  of communication,  collocations,  commonly  used  words,  cloze 

texts,   prepositions);   p.   12-13  Language   Focus  (idioms,  phrasal   verbs,   fixed   phrases,  telephone 

conversations,   gossip,   asking   for/   promising   discretion).  Аудирование  и  говорение:   p.   14-15 

Speculating,   evaluating,   suggesting   alternatives.  Чтение:   p.   16-17   “Internet”.  Использование 

языка: p. 18-19 Modal verbs, key word transformations, word formation, open cloze; p. 20-21 

Words with multiple meanings. Написание сочинения с выражением собственной точки зрения: 

p.  21   Summary   writing,   p.   22-23 Analyzing   the   model,   linking   words   and  phrases,   paragraph 

planning,   topic   and   supporting   sentences;   p.24-26   Expressing   your   opinion,   relevance/ 

brainstorming, planning and organization. Тест по теме.

24. Изучение темы “Mass media” включает в себя следующее:

“Upstream   Proficiency”   by  V.   Evans   and   J.   Dooley:  Unit   3.  Введение:  p.   53   Lead-in   “Mass 

Media”.  Чтение:   p.   54-55   Newspapers,   journalism,   TV   journalists,   interactive   television,   TV 

guides.  Использование  языка: p. 56-57 Headlines, media, fixed phrases, phrasal verbs, p. 58-59 

Collocations,   commonly   confused   words,   prepositions.  Аудирование  и  говорение:   p.   60-61 

Comparing,   evaluating,   suggesting   alternatives.  Чтение:   p.   62-63   “British   TV   advertising”. 

Использование  языка: p. 64-65 The passive, the causative; p. 64-66 Key word transformations, 

open cloze, word formation, words with multiple meanings. Написание официального письма: p. 

67 Summary writing, p. 68-69 Balanced arguments: agreeing and disagreeing, analyzing the model 

of   letters   to   the   press,   finding   the   right   phrases,   beginnings   and   endings;   p.   70-71   Paragraph 

planning, paraphrasing, paragraph building, error correction. Тест по теме.

25. Изучение темы “Social issues” включает в себя следующее:

“Upstream Proficiency” by V. Evans and J. Dooley:  Unit 8.  Введение: p. 165 Lead-in “Social 

Issues”.  Чтение:   p.   166-167   Colouring   people.  Использование  языка:   p.168-170   Commonly 

confused   words;   p.170-171   Prepositions,   idioms,   fixed   phrases,   phrasal   verbs.  Аудирование  и 

говорение:   p.172-173   Social   change.  Чтение:   p.   174-175   Children,   loneliness,   globalization. 

Использование  языка: p.176-177 Key word transformations, word formation; p.178-179 Open 

cloze,   words  with   multiple   meanings.  Написание  сочинения-рассуждения:   p.180-182  Writing 

discursive   essays,   understanding   rubrics,   model,   developing   an   argument   and   linking   phrases; 

p.182-184 Balancing both sides, brainstorming, suggesting solutions, discussion clock, beginnings 

and endings. Тест по теме.

26. Изучение темы “Our planet, our home” включает в себя следующее:

“Upstream Proficiency” by V. Evans and J. Dooley: Unit 10. Введение: p 213 Lead-in “Our Planet, 

Our Home”. Чтение: p. 214-215 Oil Against Caribou. Использование языка: p.216-218 Odd one 

out,   collocations,   commonly   confused   words,   prepositions.   p.218   Idioms,   phrasal   verbs,   fixed 

phrases.  Аудирование  и  говорение: p. 219-221 Giving Information.  Чтение: p. 222-223 Saving 

the   wilderness.  Использование  языка:   p.224-225   Concession   and   comparison,   key   word 

transformations,   word   formation;   p.226-227   Open   cloze,   words   with   multiple   meanings. 

Обсуждение   особенностей   изученных   видов   письма:   официальное   и   личное   письмо, 

поздравительные   открытки,   рецензия   на   книгу   /   фильм   /   спектакль,   письмо-запрос   в 

зарубежный университет, письмо-запрос о работе, письмо-запрос в туристическое агентство, 

журнальная   /   газетная   статья,   сочинение   с   выражением   собственной   точки   зрения, 

сочинение-рассуждение с представлением аргументов ‘за’ и ‘против’,  p.228-234  Review  of 

Basic Writing Tasks. Тест по теме. Заключительный тест.

5.3.

Лабораторный практикум - не предусмотрен.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

6.1. Основная литература по дисциплине:

1. Аракин, В.Д. Практический курс английского языка. 4 курс. [Электронный ресурс ЭБС 

"Книгофонд"]   /  В.   Д.   Аракин,   И.   А.   Новикова,   О.   В.   Афанасьева   и   др.  .   –   Москва   : 

ВЛАДОС, 2012. - 352 с. Режим доступа : http://www.knigafund.ru/books/169616

2. Oxenden C. New English File : Student´s Book : Intermediate.  – Oxford : Oxford University 

Press, 2011. – 159 p. 

6.2. Дополнительная литература:

1. Аракин, В. Д. Практический курс английского языка. 1 курс / В. Д. Аракин, Л. И. 

Селянина, К. П. Гинтовт и др. – Москва : ВЛАДОС, 2013. – 535 с.

2.  Аракин, В. Д. Практический курс английского языка. 2 курс / В. Д. Аракин, Л. И. 

Селянина, А. В. Куценко и др. – Москва : ВЛАДОС, 2008. – 515 с.

3. Аракин, В. Д. Практический курс английского языка. 3 курс / В. Д. Аракин, И. А. 

Новикова, О. В. Афанасьева и др. – Москва : Владос, 2008. – 430 с.

4.   Гордон,   Дж.   Английская   грамматика   доступными   средствами   /   Дж.   Гордон.  – 

Москва : АСТ, 2013. – 288 с.

5. Петрова, Е. Б. Практический курс английского языка : учебное пособие по практике 

речи студентов младших курсов факультета иностранных языков / Е. Б. Петрова, Т. М. 

Мартыненко. – Томск : Издательство ТГПУ, 2008. – 92 с.

6. Салье, В. М. Письменная английская речь: практический курс / В. М. Салье. – Москва 

: Академия, 2006. – 318 с.

7. Evans, V. Upstream Intermediate / V. Evans. – Oxford : Express Publishing,  2006. – 222 p.

8. Hornby, A. S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English / A. S. Hornby. – 

Oxford : Oxford University Press, 2005. – 1780 p.

9. Kenny, N. CAE Practice Tests Plus / N. Kenny. – Longman: Pearson Education Limited, 

2008. – 192 p.

10.   Longman   Dictionary   of   English   Language   and   Culture   /   Third   edition.  –  Pearson 

Education Limited, 2005. – 1620 p.

11. McCarthy, M. English Vocabulary in Use (Upper – Intermediate) / M. McCarthy – Oxford 

: Express Publishing, 2005. – 309 p.

12. Oxenden, C. New English File : Intermediate Workbook / C. Oxenden. – Oxford : Oxford 

University Press, 2010. – 79 p.

6.3. Средства обеспечения освоения дисциплины.

Рекомендуемые периодические издания:

•

Иностранные языки в школе (научно-методический журнал).

•

Газета “Первое сентября”.

•

Cool English magazine

Рекомендации   по   использованию   Интернет-ресурсов   и   других   электронных 

информационных источников:

Лексика: 

1) ESL:Vocabulary

http://iteslj

. org/links/ESL/vocabulary/

2) http;//www.ego4u.com

3) 

www.native-english.ru

4) languageguide.org

http://languageguide.org/english/ru

5) Learning Vocabulary Fun

http://www.vocabulary.co.ll/index.main.php

Грамматика:

1) grammar.ccc.cjmmnet.edu/grammar/

2) englishplus.com/grammar/

3)

www.manythings.org

 

 

4)

www.english-at-home.com

 

 

5)

www.english-to-go.com

 

 

Упражнения на чтение:

http://www.eslflow.com/readinglessonplans.html

http://iteslj.org/links/ESL/Reading/

http://www.5minuteenglish.com/reading/htm

http://www.reading-z.com

Упражнения на аудирование:

http://www.manythings.org/listen/

http://www.elllo.org/index.htm

http://englishconversations.org

http://www.englishclub/webguide/Listening

Упражнения на письмо:

http://www.eslbee.com

http://englishclub.com/webguide/Writing/index.htm

http://www.rong-chang.com/writing.htm

http://members.tripod.com/~lklivingston/essay/

Упражнения на говорение:

http://www.esl

 

 flow.com/debateand discussionlessons.html

 

 

http://www.eslgold.com/speaking.html

http://www.esldiscussions.com

http://www.talkenglish.com

6.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

№

Наименование темы 

учебной дисциплины 

(модуля)

Наименование 

материалов обучения, 

пакетов программного 

обеспечения

Наименование технических 

и аудиовизуальных средств, 

используемых с целью 

демонстрации материалов

1.

Семья

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

аудирование уровня PET.

2.

Внешность и характер  Учебники,   контрольные 

работы, тесты,  ситуации 

для 

составления 

диалогов,   аудирование 

уровня PET.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

3.

Дом

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

аудирование уровня PET, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления диалогов.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

4.

Еда

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

аудирование уровня PET, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления диалогов.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

5.

Покупки

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

аудирование уровня PET, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления диалогов.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

6.

Погода

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

аудирование уровня PET.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

7.

Выбор карьеры

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

фрагменты   новостей   на 

каналах  BBC  и  CNN, 

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

аудирование уровня FCE.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

8.

Медицина

Учебники,   контрольные 

работы,тесты,фрагменты 

новостей   на   каналах 

BBC  и  CNN,  ситуации 

для

 

составления 

диалогов,   аудирование 

уровня

 FCE, 

центральные

 

и 

периодические   издания, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления диалогов.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

9.

Лондон

Учебники,   контрольные 

работы,тесты,фрагменты 

новостей   на   каналах 

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

BBC 

и

 CNN, 

аудирование уровня FCE, 

центральные

 

и 

периодические   издания, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления диалогов.

10.

Спорт

Учебники,   контрольные 

работы,тесты,фрагменты 

новостей   на   каналах 

BBC  и  CNN,  ситуации 

для

 

составления 

диалогов,   аудирование 

уровня

 FCE, 

центральные

 

и 

периодические   издания, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления диалогов.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

11.

Путешествие

Учебники,   контрольные 

работы,тесты,фрагменты 

новостей   на   каналах 

BBC  и  CNN,  ситуации 

для

 

составления 

диалогов,   аудирование 

уровня

 FCE, 

центральные

 

и 

периодические   издания, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления диалогов.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

12.

Театр

Учебники,   контрольные 

работы,тесты,фрагменты 

новостей   на   каналах 

BBC  и  CNN,  ситуации 

для

 

составления 

диалогов,   аудирование 

уровня

 FCE, 

центральные

 

и 

периодические   издания, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления диалогов.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

13.

Выход на природу

Учебники,   контрольные 

работы,тесты,фрагменты 

новостей на каналахBBC 

и CNN, section of TOEFL 

8th  edition,  карточки   со 

словами

 

по 

теме,ситуации

 

для 

составления диалогов

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

14.

Кино

Учебники,   контрольные 

работы,тесты,фрагменты 

новостей на каналахBBC 

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

и CNN, section of TOEFL 

8th  edition,центральные 

и

 

периодические 

издания,   видеофильм   о 

Бергмане   и   фильм 

“Choices”.

15.

Образование

Учебники,   контрольные 

работы,тесты,фрагменты 

новостей на каналахBBC 

и CNN, section of TOEFL 

8th  edition,центральные 

и

 

периодические 

издания,   ситуативные 

картинки,   ситуации   для 

составления   диалогов, 

видеофильм   “The  Sound 

of Music”

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

16.

Искусство

Учебники,   контрольные 

работы,тесты,фрагменты 

новостей   на   каналах 

BBC   и   CNN,   section   of 

TOEFL   8th   edition, 

репродукции   картин, 

видеофильм   “Museums 

of England”

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

17.

Высшее образование

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

фрагменты   новостей   на 

каналах  BBC  и  CNN, 

фильм “Jane Eyre”,

аудирование

 

уровня 

CAE.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

18.

Судебная система

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

фрагменты   новостей   на 

каналах  BBC  и  CNN, 

фильмы  “To  Kill  a 

Mockingbird”   и   “The 

Firm”,

 аудирование 

уровня CAE.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

19.

Чтение книг

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

фрагменты   новостей   на 

каналах  BBC  и  CNN, 

фильм  “Something  Gotta 

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

Give”,

 аудирование 

уровня CAE.

20.

Музыка   в   жизни 

человека

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

фрагменты   новостей   на 

каналах  BBC  и  CNN, 

фильм  “My  Fair  Lady”, 

аудирование

 

уровня 

CAE.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

21.

Трудные подростки

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

фрагменты   новостей   на 

каналах  BBC  и  CNN, 

фильм  “Home  Alone”, 

DVD  с передачей Ларри 

Кинга   “Child  Adoption”, 

аудирование

 

уровня 

CAE.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

22.

Обычаи и традиции

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

фрагменты   новостей   на 

каналах  BBC  и  CNN, 

фильм  “Love  Actually”, 

аудирование

 

уровня 

CAE.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

23.

Информационное 

взаимодействие

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

фрагменты   новостей   на 

каналах  BBC  и  CNN, 

аудирование уровня CPE.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

24.

Средства   массовой 

коммуникации

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

фрагменты   новостей   на 

каналах  BBC  и  CNN, 

аудирование уровня CPE.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

25.

Социальные вопросы

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

составления   диалогов, 

фрагменты   новостей   на 

каналах  BBC  и  CNN, 

аудирование уровня CPE.

26.

Наша   планета-наш 

дом

Учебники,   контрольные 

работы,

 

тесты, 

ситуативные   картинки, 

ситуации

 

для 

составления   диалогов, 

фрагменты   новостей   на 

каналах  BBC  и  CNN, 

аудирование уровня CPE.

Телевизор,

 DVD-плеер, 

магнитофон,   экран   и 

проектор

жүктеу/скачать 328,03 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: