Рабочая учебная программа модуль/дисциплина оод «История Казахстана»



бет4/24
Дата27.09.2023
өлшемі266,5 Kb.
#110332
түріРабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24
Байланысты:
РУП - КАЗ ИСТОРИЯ 2023-2024 (1)

96 часов

Теоретические:

72 часов

лабораторные /практические:

24 часа

Форма контроля:

экзамен

Распределение часов по семестрам

Дисциплина /код и наименование модуля

Всего часов в модуле

В том числе I - курс

I семестр

II семестр

1

2

3

4

Всего: 4

96

48

48

Итого на обучение по дисциплине/модулю

96

48

48



2. СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ





Разделы/результаты обучения

Темы / критерии оценки

Всего часов

Из них

Тип занятия

Оценочные задания

Дата проведения

Теоретические

Практичес

Произв. обучение/проф. практика











1

2

3

4

5

6

7

8

9

10




Введение




96

72

24
















I Раздел. Цивилизация: особенности развития




Подраздел 1. Центрально-азиатские цивилизации: многообразие и культурная общность




1-2

Центральноазиатские цивилизации: многообразие и культурная общность
1.Использовать понятие «Центральная Азия» для характеристики историко- географических особен-ностей региона.

Тема 1.1.1. Центральная Азия: исторические и географические аспекты понятия
1.Объясняет географическое отличие Центральной Азии;
2.Характеризует особенности исторического развития Централь. Азии;
3. Называет факторы возникновения цивилизации Центральной Азии

2

2







Теорети-ческий

История Казахстана 10 кл. З.А. Жандосова, Алматы: «Мектеп»2019 г.
1.Какой критерий лежит в основе физико-географического определения Центральной Азии;
2.Используя таблицу ответьте на вопросы: Какой регион назывался ЦА в советской науке?
3.Какой регион назывался ЦА в современной политике и политической географии ?

23-02
23-03


23-11



3-4

1. Объясняет понятие традиционных цивили-заций.
2. Называет письмен-ные источники по исто-рии ранних цивилизаций Центральной Азии

Тема 1.1.2. История изучения традиционных цивилизаций Центральной Азии. Факторы возникновения цивилизаций Центральной Азии
1.Определить, роль казахстанской археологии в изучении ранних цивилизаций.
2.Анализировать взгляды ученых о роли Центральной Азии в мировой ц.

2

2







Теорети-ческий

1.Какая цивилизация называется традиционной?
2.Назовите основные группы письменных источников по истории ранних традиционных цивилизаций Центральной Азии

23-02
23-03
23-11




5-6

1. Называет ученых исследовавших историю стран Центральной Азии;
2.Определяет общее и отличия во взглядах ученых о роли Центральной Азии в мировой цивилизации

Тема-1.1.3. Древние очаги центрально-азиатских цивилизаций
1.Анализировать взгляды ученых о роли Центральной Азии в мировой цивилизации.
2.Характеризовать особенности древ-них центрально-азиатских очагов цивилизаций.



2

2







Теорети-ческий

1. Работа с картой:
Покажите на карте исторические области Центральной Азии, являющиеся очагами оседло-земледельческой цивилизации
2. Подумайте! Какими товарами
Происходил товарный обмен между кочевниками и жителями оседло – земледельчиских областей в Древности, в Средние века, в Новое время ,

23-02
23-03
23-11






Подраздел 2. Цивилизация Великой Степи

7-8

Характеризовать особенности древних центрально-азиатских очагов цивилизаций.



Тема 1.2.1. Истоки и особенности возникновения цивилизации Вели-кой Степи (энеолит, эпоха бронзы). Особенности археологических куль-тур эпохи бронзы на территории РК
1.Называет древние центрально-азиатские очаги культуры и места их локализации;
2.Анализирует факторы, которые повлияли на формирование особых черт развития древних центрально-азиатских цивилизаций.

2

2







Теорети-ческий

Работа с картой:
1. Изучите карту и покажите места добычи цветных руд человеком эпохи бронзы на территории Казахстана.
2. Посмотрите на карте область, занимаемую культурами андроновской культурно-исторической общности.

23-02
23-03


23-11






9-10

Анализировать истоки и особенности возникновения цивилизации Великой Степи.



Тема 1.2.2. Цивилизация Великой Степи в эпоху ранних кочевников.
Преемственность и взаимовлияние древних культур ЦентральнойАзии.
1.Определяет на карте историко-географический регион «Великая Степь»;
2.Объясняет сущность понятия «Великая Степь» на основе анализа исторических источников;
3.Анализирует преемственность и взаимовлияние древних культур Великой Степи.

2

2







Теорети-ческий

Работа в мини-группах:
Подготовьте презентации о наиболее ярких находках в сакских курганах

23-02
23-03
23-11






Подраздел 3. Центральная Азия и мировая цивилизация

11-12

1.Характеризовать особенности древних археологических культур на территории Казахстана.

Тема 1.3.1. Влияние ранних кочевников на ход мировых исторических процессов
1.Анализирует характерные особенности цивилизации Великой Степи по периодам (энеолит, эпоха бронзы);
2. Оценивает влияние цивилизации ранних кочевников на ход мировых исторических процессов, анализируя различные точки зрения

2

2







Теорети-ческий

Работа с картой:
Найдите на карте: а)поход киммерийцев в Малую Азию; б)поход Дария против скифов; в)поход Дария I против саков; г)поход Александра Македонского в ЦА; д)гуннскую кочевую империю; ж)поход гуннов на запад (начало Великого переселения народов)

23-02
23-03
23-11




13-14

1.Характеризовать особенности древних археологических культур на территории Казахстана.

Тема 1.3.2. Вклад народов Центральной Азии в развитие мировой культуры.
1. Оценивает влияние цивилизации ранних кочевников на ход мировых исторических процессов, анализируя различные точки зрения



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет