Рабочая учебная программа (силлабус) Название дисциплины (курса): История Казахстана Разработчик: фио
жүктеу/скачать 0,5 Mb. Pdf көрінісі
|
| Практическое занятие 13
Тема: Независимый Казахстан. Формирование государственного устройства Республики Казахстан 1. Первые всенародные выборы Президента Казахстана. Конституционный закон «О государственной независимости РК» 2. Создание основ конституционного строя общества. Утверждение символов Республики Казахстан – флаг, герб, гимн 3. Конституции Республики Казахстан 1993 г. и 1995 г. Внесение изменений в Конституцию 1995 г. 4. Основные три ветви власти: Президент, Парламент и Правительство 5. Статья Президента РК К.К. Токаева «Независимость превыше всего» Разноуровневые задания 14 Лекция 14 Тема: Экономическое, общественно-политическое и духовное развитие Республики Казахстан 1. Казахстанская модель экономического развития 2. Социальная модернизация – основа благополучия общества 3. Общественно-политические перспективы развития и духовная модернизация 4. Этнодемографические процессы и укрепление межнационального согласия Обзорная лекция Практическое занятие 14 Тема: Экономическое, общественно-политическое и духовное развитие Республики Казахстан 1. Переход от плановой к рыночной экономике 2. Формирование многопартийной системы. 3. Послание Президента Казахстана К.К. Токаева «Новый Казахстан: путь обновления и модернизация» 4. Концепция « Слышащего государства» Практическое занятие на применение знаний и умений Практикум 5. Межнациональное согласие казахстанцев – залог укрепления независимости и демократии 15 Лекция 15 Тема: Внешняя политика и международные отношения Республики Казахстан 1. Внешняя политика как фактор становления молодого независимого государства 2. Становление и деятельность МИД Республики Казахстан 3. Основные принципы и направления внешней политики Республики Казахстан на современном этапе 4. Участие Казахстана в региональных организациях 5. Участие Казахстана в международных организациях Лекция-дискуссия жүктеу/скачать 0,5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|