Рабочая учебная программа (силлабус) Название дисциплины (курса): История Казахстана Разработчик: фио



Pdf көрінісі
бет2/16
Дата01.05.2023
өлшемі0,5 Mb.
#88718
түріРабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Цель дисциплины (курса): Дать объективные знания об основных этапах развития истории 
Казахстана с древнейших времен по настоящее время.
Задачи 
дисциплины 
(курса):
1) 
Ознакомить 
обучающихся 
с 
фундаментальными 
источниковедческими и историографическими материалами, а также достижениями современной 
исторической науки Казахстана;
2) Определить роль истории Казахстана в системе гуманитарного знания; 
3) Выявить специфику объекта и предмета истории Казахстана для анализа актуальных проблем современного 
этапа развития.
4) Создание научно-обоснованной концепции истории Казахстана, основанной на целостном и объективном 
освещении основных этапов этногенеза казахского народа, эволюции форм государственности и цивилизации 
на территории Великой степи; 
Краткое описание дисциплины (курса): Дисциплина изучает периодизацию Древней истории 
,закономерности развития древних обществ, процессы возникновения древних государств, историю развития 
государств Древнего Востока, Древней Греции, Древнего Рима, Египта; по результатам изучения дисциплины 
обучающийся способен ориентироваться в хронологии исторических событий Древнего мира, пользоваться 
общенаучной и исторической терминологией, распознавать причинно-следственные связи фактов, событий, 
процессов, работать с первоисточниками по истории Древнего мира 
 


5) Систематизация знаний об основных событиях современной истории Казахстана. 
 
Результаты обучения (РО) LearningOutcomes: Знает и понимает особенности развития истории 
Казахстана. Сформированы навыки анализа хронологических периодов, основных событий и процессов 
Обладает способностью критического анализа источниковедческого материала. Сформированы умения 
оперировать историческими понятиями, терминами, работы с картой 
РО 8 Показывает знания истории Казахстана с древнейших времен до наших дней и определяет его 
периоды. Анализирует исторические периоды, выделяет общее и особенное в исторических событиях и 
процессах. Критически анализирует исторические источники, формирует собственную позицию по развитию 
истории Казахстана. Синтезирует информацию из различных источников для классификации
систематизации, обобщения исторических явлений и процессов; иллюстрирует способность ориентироваться 
по карте. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет