Рабочая учебная программа (syllabus) по дисциплине «Русский язык»
жүктеу/скачать 1,84 Mb. Pdf көрінісі
|
УМК Русский язык Уровень В2
| Рекомендуемая литература:
1,4,12,19,27,33 ТЕМА 11. Социальные проблемы современного общества Задание 1. Восстановите в приведенных предложениях «цепочки» родительных падежей: 1.Следует помнить, что любая ошибка (четкое, определение, точные параметры сканирования) может непоправимо испортить передачу (цвет и оттенки) в конечном изображении. 2.Возрастание (любое термодинамическое свойство, данный процесс) является значением (конечное состояние). 3.Многочисленный опыт (обучение, студенты, аспиранты, научные сотрудники, переводчики) показали, что существует проблема (изменение, система, высшее образование). Задание 2. Составьте словосочетания со связью управления; зависимые слова, заключенные в скобки, употребите в необходимой падежной форме. Вставьте пропущенные буквы, сформулируйте правила написания пре-, при- Изучать - заниматься (пр.. .кладная математика). Интересоваться - проявлять интерес (старинные пр...дания). Понимать - отдавать себе отчет (пр...чины преступления). Делать выговор - упрекать (пр...пирательство из-за пустяков). Быть недовольным - разочаровываться (пр...лежание студента). Извещать - сообщать (президент). 181 Вера - уверенность (принципиальность, пр...емник) Обидеться - обижен (несправедливые притязания). Обрадоваться - обрадован (пр...красные результаты). Обращать внимание - уделять внимание (пр... ватизация предприятия). Отзыв-рецензия (пр...мьераспектакля). Предостеречь - предупредить (пр.. .дательство). ТЕМА 12. Казахстанское общество глазами иностранцев Задание 1 .Прочитайте, перепишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя пропущенные знаки препинания. Расскажите о природных условиях, географическом положении вашего края Казахстан – вторая в Содруж..стве Нез..висимых Государств р..спублика по величине те(р, рр)итории около трех ми(л, лл)..ионов квадратных ки(л, лл)ометров. Весне нужно два месяца что (бы) «прошагать» через весь Казахстан – от горячих песков Кызылкума Голодной степи и высоких гор Тянь-Шаня на юге до з..леных степных просторов на севере. Со...нце встает из степи весь день идет над степью встречаясь с др..мучими л..сами и тыс..чами озер заходит оно то (же) в степь. Когда на севере еще л..жит сне.. у подножья гор на юге уже зацв...тают пл...довые д..ревья. Здесь уд..вительно соч..тают..ся высокие покрытые веч...ными снегами горы холмистое среднегорье и платообразные возвыше(н, нн)ости обш...рные р...внины и низмен...ости цв...тущие оазисы и пустыни. Р...спублика омывает...ся водами Каспийского и Аральского морей на еѐ те(р, рр)итории находят...ся около оди(н, нн)адцати тысяч... рек и озер. Крупнейш...е реки Сырдарья и озера Балхаш Тенгиз Алаколь Маркаколь. В Казахстане единой сем...ей ж...вут сем...надцать ми(л, лл)ионов человек представителей более ст.. нац...ональностей. Корен...ое население казахи. Сказ...чно богаты недра древней казахской земли. Уголь и нефть зол...то и т...тан свинец и ц...нк железо и бокситы все химические элементы пер...одической таблицы Менделеева найдены здесь геол...гами. 182 Богата и щедра казахская з..мля величестве(н, нн)а и пр...красна экзотична и в то(же) время сурова еѐ пр...рода. (Не)повт...рима кр...сота снежных гор и бе..крайних степей голубых озер и горячих песков. жүктеу/скачать 1,84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|