Рабочая учебная программа (syllabus) по дисциплине «Русский язык»

244 
Текст передает определенную последовательность фактов, 
которые развертываются во времени и пространстве по особым 
правилам в зависимости от содержания и типов текста. Всякий 
текст, создаваемый в процессе коммуникации, должен быть 
литературно обработан: ему нужно придать соответствующее 
жанровое оформление, в зависимости от характера той 
информации, которая лежит в основе его содержания 
(повествование, описание, рассуждение), и соответствующую 
стилистическую окраску – в зависимости от целей и условий 
общения. 
Г.А.Золотова подразделяет тексты на три вида: а) собственно 
информационные (описывающие событие ) – научные, 
официально-деловые; 
б) 
информационно-оценочные 
(описывающие событие и авторское отношение к ним) – 
публицистические, 
художественные, 
разговорные; 
в) 
информационно- образно-оценочные (рисующие и оценивающие) 
– художественные. 
Основные признаки текста: информативность, цельность и 
связность, завершенность, модальность и др. 
Категории 
текста 
– 
существенные, 
обязательные, 
концептуальные характеристики текста: 
отдельности или замкнутости (границы начала и конца 
текста), 
информативности (реализуется в формах содержательно-
фактуальной и содержательно-концептуальной информации). 
Информативность текста – предметно-смысловое содержание 
текста как объект восприятия, хранения и переработки в тех или 
иных целях, 
связности – реализуется во всех видах и формах связи: 
лексической, синтаксической, логической, композиционной, 
коммуникативности – проявляется в многочисленных 
способах и средствах ориентации на интересы коммуникантов-
читателей или слушателей. 
Смысловая сторона текста – это тема, содержание, основная 
мысль. Тема – это то, о чем говорится в тексте. Она находит 
выражение в заглавии. Название текста может быть прямо 
связано с темой, а может и не указывать на нее. Содержание 

245 
отражает отношение автора к теме. Основная мысль – это 
отношение к предмету и содержанию речи, то, что доказывается, 
то в чем должен убедиться слушающий или читающий.
Структура текста: зачин – одно или несколько предложений, 
в которых дано начало мысли, среднее звено – предложения, в 
которых раскрывается начало мысли, концовка – предложение, в 
котором подводится итог.
ССЦ – это речевая единица представляет собой группу 
законченных предложений тесно связанных по смыслу, 
лексически и грамматически. Признаком ССЦ является его 
тематическое, смысловое единство. Это значит, что все 
предложения, входящие в его состав организуют одну микротему. 
Если мысль в ССЦ развивается линейно, последовательно, если 
каждое последующее предложение развивает предшествующее, 
то и соединение предложений носит линейный характер. 
Смысловая связь между этими предложениями называется 
цепной, т. е. второе предложение связано с первым, третье со 
вторым и т. д. Но не всегда мысль развивается последовательно: 
возможны отношения сопоставления, перечисления. Тогда 
используются предложения сходной синтаксической конструкции 
(параллельная связь). При параллельной связи все предложения 
равноценны и в смысловом, и в структурном отношении, связаны 
отношением перечисления, имеют сходный порядок слов. 
Средствами связи предложений являются лексические повторы, 
местоименная замена, синонимы, антонимы, вводные слова.
Текст – это основная единица языка и речи, так как именно 
текст способен выразить законченное высказывание, передать 
коммуникативное намерение человека, участвующего в речевом 
общении. Кроме того, в основе построения и реализации 
определенных речевых произведений лежат общие принципы, 
общие закономерности. Текст обладает собственной внутренней 
структурой, собственными категориями, что позволяет признать 
его моделируемой, воспроизводимой единицей языка. С 
помощью текстов осуществляется речевая коммуникация, и, 
следовательно, у человека должно быть сформировано умение 
создавать и воспринимать тексты в процессе речевой 
коммуникации. Чтобы создать правильный, соответствующий 

246 
целям и условиям коммуникации текст, нужно стремиться к тому, 
чтобы были соблюдены следующие условия: соответствие 
содержания текста его названию (заголовку), завершенность по 
отношению 
к 
названию 
(заголовку), 
литературная 
обработанность, характерная для данного функционального 
стиля, наличие сверхфразовых единств, объединенных разными 
типами связи, наличие целенаправленности и прагматической 
установки (И.Р.Гальперин). 

жүктеу/скачать 1,62 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: