Құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау


«Смайликтер» арқылы бағалау



бет2/3
Дата27.03.2023
өлшемі0,93 Mb.
#76538
түріҚұрамы
1   2   3
«Смайликтер» арқылы бағалау.


Сәйкестендіріп көр.
(Ж.Ж.) Оқушылар берілген тапсырмадан жауаптары сәйкес келетін қосынды мен айырмаларды сызық арқылы сәйкестіндіреді. Оқушылар үш таңбалы сандарды қосу мен азайтудың тәсілдерін үйренеді. Оқушылар алдымен жеке сосын жұбымен салыстыра отырып тексереді. Өзін – өзі бағалайды.


«Смайликтер» арқылы бағалау.


Шығарып көр.
(Ұ.Ж.) Есеп жазылған таратпа қағаз таратып беру және есепті түсініп оқуына назар аудару.Жетекші сұрақтар арқылы есепті талдау.Есепте кім немесе не туралы айтылғанын анықта;Есептегі тірек сөздерді тап. Есептің сұрағын қайталап, оны қысқаша жазбаға жаз; Есептің жауабында пайда болатын сан туралы ойла осы есептің шартындағы сандардан артық немесе кем;Егер есеп қарапайым болса,есепті шығаратын амалды таңда. Егер есеп күрделі құрама болса онда есептің шартында берілген ақпаратты қолдана отырып, шешуді неден бастайтының туралы ойлану; Есептің әр орындалған амалынан кейін түсіндірмелер жүргізіп отыруды ұмытпау;Есептің жауабын жазу. Есепті оқушыларға өз бетінше шығарады. Оқушылар есепті шығару арқылы үш таңбалы сандардың ондық құрамы негізінде үш таңбалы сандарды қосу мен азайту тәсілдеріндегі жазуларды толықтыруды үйренеді.

  • Есеп не туралы ?

  • Не белгілі?

  • Не белгісіз?

  • Бірден сұраққа жауап бере аламыз ба?

  • Сұраққа жауап беру үшін не істейміз?

«Басбармақ» арқылы бағалау.

Слайд №5

слайд №6

Слайд №7

Слайд №8

слайд №9


Сабақтың соңы
5 мин



Кері байланыс
«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»




Қосымша ақпарат



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет