Құрамы. Зертханалық жұмыс «Сүйектің макро және микроскопиялық құрылысы». Демонстрация «Сүйектің химиялық құрамы»


«Конверттер» әдісі штрих код арқылы сұрақтарды ашады



бет5/6
Дата21.06.2023
өлшемі1,06 Mb.
#102901
түріҚұрамы
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Қысқамерзімді жоспар Қозғалыс конкурс

«Конверттер» әдісі штрих код арқылы сұрақтарды ашады
Үй жұмысын тексеру
1. Омыртқалы жануарлардың сүйектері өзара қалай байланысуы мүмкін?
2. Буын қандай міндетті элементтерден тұрады?
3. Сүйек жігі дегеніміз не?
4. Бір сүйек шетінің басқа сүйек ойпаңына бірігіп өсуі қалай аталады?
5. Буын құрылымын атаңдар?

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

Слайд және видео арқылы таныстырыл ым көрсету.
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді

Таңыстырылым қарау (видео, слад)
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады. Оқулықтағы сызбаны сызып алады.

Дескриптор: Жалпы -3 балл
1.Кеуде қуысының құрылысын сипаттайды.

Тақырып бойынша интернет желісін пайдаланып видеоролик көру

https://youtu.be/9g7bO_AfEtQ







Қолдану айдарындағы тапсырманы орындатады

1. Сүйектердің жартылай қозғалмалы байланысу қызметін сипаттайды. Ол неден тұрады? Мысал келтіріп түсіндіреді.

2. Сүйектердің байланысу типтері мен олар атқаратын қызмет арасындағы байланысты анықтайды.
3. Бір сүйек шетінің басқа сүйек ойпаңына бірігіп өсуі қалай аталады?
Топтық жұмыс Топтағы топ басшылары сурет таңдайды (1-сурет). Оқушылар дайын ақпараттарды пайдаланып, модель дайындайды.




Дескриптор:
Жалпы-3 балл
1.Суретпен жхұмыс жасайды. Мысал келтіреді.

ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
https://www.flippity.net/

пеноплекс, пластилин, канц пішақ арқылы модель жасау


Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру




Талдау айдарындағы тапсырманы орындатады

1.тапсырма
10 жұп қабырға төске не арқылы байланысатынын мысалдар келтіріп, дәлелдеңдер.

2. тапсырма https://learningapps.org/display?v=pu44r0ji223 Ссылка арқылы орындау





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет