Размеры файлов


Устная словесная похвала учителя



бет2/3
Дата12.01.2023
өлшемі284,36 Kb.
#61117
түріУрок
1   2   3
Байланысты:
7

Устная словесная похвала учителя

Презентация к уроку

Карточки с рисунками

Раздаточный материал (схема)




Осмысление
10 мин

10 мин

6 мин


Задание 2. (Стратегия «Карусель») Раздаю каждой группе вопрос для самостоятельного изучения и прделагаю на флипчарте изобразить объяснение используя любой графический органайзер
1 группа: Значение терминов «создание архива» и «распаковка»
2 группа: Программы архиваторы
3 группа: Какие файлы будут максимально сжаты, текстовые или графические?
4 группа: Способы создания архива.
По истечении отведенного для работы времени ученики переходят к следующему плакату с другим вопросом. Учащиеся слушают, комментируют работы друг друга, они не оценивают работы, а определяют и указывают на два положительных момента – «две звезды» – и на один момент, который заслуживает доработки, – «одно пожелание».


Дескрипторы:
Обучающиеся:
- объясняют понятия архива, архивации, распаковки;
- знают программы-архиваторы;
-умеют создавать архивы;
- определяют уровень сжатия файлов по их назначению

Задание 3. Откройте папку Заготовка на Рабочем столе. Распределите данные в папке файлы в четыре разные папки Тектовые файлы, Графические файлы, Звуковые файлы, Видеофайлы. После чего заархивируйте эти папки. Сравните размеры исходных папок и полученных архивов и занесите результат в таблицу.



Размеры

Папка
Текстовые
файлы

Папка
Графические файлы

Папка
Аудио
файлы

Папка
Видео
файлы

Папки













Архивы















Дескрипторы:
-различают файлы текстовы, графические, звуковые, видео;
- архивируют папки;
- сравнивают размер исходных папок и архивов;
-заносят результат в таблицу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет