«Ромашка эмоций»: На листочках ромашки пишутся эмоции, каждый вытягивает и изображает свою эмоцию.
Упражнение на развитие памяти: Кто-то отворачивается, запомнив, как все находятся в комнате: сначала он отворачивается и за спиной тихо меняется или поза или место положение.
«Узнай по голосу»:Один отворачивается, кто-то из группы поднимает руку, ведущий разрешает ему что-то сказать. Задача отвернувшегося – узнать по голосу члена группы.
«Девиз жизни»: Каждый член группы пишет на листочке свой девиз жизни, а потом все перемешиваются и зачитываются, группа должна угадать, чей этот девиз.
«Автопортрет»: 5 минут под музыку каждый рисует свой автопортрет, это может быть абстракция, образ, ряд эпитетов… Все перемешиваются и каждый угадывает, чей это автопортрет.
Все садятся в круг спиной, любого человека просят описать, во что одет… Каждый описывает одежду не глядя.
«Ассоциация»: Можно в 2 подгруппах. Группа выбирает кого-то из своих, отвечает на вопросы другой подгруппы: А если бы этот человек был транспортом, то каким? Цветом? … Высказаться могут несколько человек из группы, в том числе и сам загаданный человек. В идеале – ассоциация должна совпасть. Задача второй подгруппы узнать, о ком говорят.
