Постановкапроблемного вопроса урока: итогом нашего урока станет ответ на вопрос
«Социалистическая модернизация – это прогресс (регресс) казахского аула».
Задание 1. ПР Работа с текстом учебника.
– используя текст на стр.77-78, составляют кластер «Причины перехода к социалистической модернизации», ранжируют по хронологии, выделяют направления её реализации.
Дескрипторы: - правильно выделяют одну причину перехода к социалистической модернизации;
- правильно выделяют вторую причину перехода к социалистической модернизации;
- правильно выделяют третью причину перехода к социалистической модернизации;
- верно ранжируют по хронологии;
- выделяют одно направление реализации СМ.
- выделяют второе направление реализации СМ.
- выделяют третье направление реализации СМ.
Задание 2. ПР – используя таблицу PEST – анализа, текст на стр. 78 – 80 составляют характеристику казахского аула до начала социалистической модернизации.
- используя таблицу PEST – анализа, текст на стр. 80 – 81 составляют характеристику казахского аула после проведения социалистической модернизации.