Развитие творческих способностей учащихся начальных классов на уроках литературного чтения
Организационно - педагогические условия развития творческих способностей младших школьников
жүктеу/скачать 75,59 Kb.
|
| Организационно - педагогические условия развития творческих способностей младших школьников
Работа, направленная на развитие творческих способностей школьников, решение системы познавательных задач путём целенаправленного включения учащихся на всех этапах урока в продуктивный, творческий учебный диалог, обучение на основе принципов, методов и других средств развивающего обучения, использование достижений психологии, внимание к проблемно-поисковым и творческим задачам, значительно повышает уровень творческих способностей учащихся. Творческая деятельность школьника повышает его вовлеченность в учебный процесс, способствует успешному усвоению знаний, стимулирует интеллектуальные усилия, уверенность в себе, воспитывает независимость взглядов. М.Н. Скаткин рассматривает отдельные способы активизации творческой деятельности: 1) проблемное изложение знаний; 2) дискуссия; 3) исследовательский метод; 4) творческие работы учащихся; 5) создание атмосферы коллективной творческой деятельности на уроке. По мнению В.А. Сухомлинского для развития способностей ребёнка, необходимо пять условий: - раннее начало развития; - создание среды, способствующей развитию ребёнка и стимулирующей его; - организация максимального напряжения сил в процессе деятельности, достижение "потолка" возможностей; - обеспечение большой свободы в выборе деятельности; - помощь взрослых. Ни одно отдельно взятое условие не приводит к успеху, только их совокупность. Условия, способствующие эффективности работы: наличие системы в использовании заданий для организации творческой работы;разработка планирование заданий творческой работы как по форме, так и по содержанию;соответствия уровня сложности заданий уровню учебных возможностей учащихся;последовательное усложнение содержания задач творческой учебной деятельности учащихся;жүктеу/скачать 75,59 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|