Сол бойынша статикалық сипат алынатын арнаны (Y= f(T), Y= f(Q) не Y = f(F)) таңдаңыз.
Кіріс айнымалының өзгертілу аралығын 10-15 бірдей бөліктерге бөліңіз.
Кіріс айнымалыны ең кіші мәнінен ең үлкеніне дейін ретімен өзгертіп, шығыс Y айнымалының мәнін тіркеңіз.
Қолмен немесе MsExcel не Mathcad жүйелерін пайдаланып қажетті барлық есептеулерді орындаңыз.
Осы сияқты әдіспен басқа кіріс айнымалылар үшін бір қатар тәжірибелер өткізіңіз.
Қолмен немесе MsExcel не Mathcad жүйелерін пайдаланып қажетті барлық есептеулерді орындаңыз.
Оқытушы ұсынған жұмысты орындау бақылау мысалды қолданыңыз.
6. Әдебиет: негізгі: Ахназарова С.Л., Кафаров В.В. Методы оптимизации эксперимента в химической технологии: Учебное пособие для вузов. - 2-е изд., перераб. и дополненное. -М.: Высшая школа, 1985. -327с.
Инков А.М. Моделирование и идентификация объектов управления. Методические указания к выполнению лабораторных работ для студентов спец. 050702. Шымкент, ЮКГУ, 2010 г., -78 с.
қосымша: Практикум по автоматике и системам управления производственными процессами: учеб. пособие для вузов /под ред. И.М.Масленникова. -М.: Химия, 1986. -336с.
Построение математических моделей химико-технологических процессов. Под ред. Дудникова Е.Г. - Л.: Химия, 1970. –312 с.
Райбман Н.С., Чадеев В.М. Построение моделей производства. - М.: Энергия, 1975.
7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, тапсырмалар және т.б.)
Математикалық модельдерді құрудың регулярлық әдістерінің статистикалық әдістерінен айырмашылығы неде?
Статикалық сипаттама дегеніміз не?
Объектінің статикалық сипатының динамикалық сипатынан айырмашылығы неде?
Статикалық сипатты алу тәжірибені жұргізу әдістемесі.
Статикалық сипаттама қандай түрде бейнеленілуі мүмкін?
Тәжірибелік деректерді аппроксимациялау әдістері. Олардың жетістіктері мен кемшіліктері.
2. Мақсаты: Жұмыстың мақсаты тәжірибелердің әр нақты сериясы үшін математикалық күтімдердің тең болуы жөніндегі гипотезаны тексеру болып табылады. Студент «Регрессиялық модельдің параметрлерін анықтау. Басқару объектіні бірфакторлы дисперсиялық талдау» тақырыбын оқу барысында алған білімдерін пайдалана білуі керек.