5-6 жастағы балаларға арналған дидактикалық ойындар:
«Ұзын-қысқа» Мақсаты: заттарды салыстыру, қысқасын табу, ұзының атау.
Ойынның құрал-жабдықтары: ұзын және қысқа жолақтар
Ойын барысы: Балаларға ұзын және қысқа жолақтар беріледі. Балалар жолақтарды салыстырады. Үстіне қою әдісін қолданады. Ұзын жолақты атайды. Үстедің үстіне жолақтардың ішінен ұқсас жолақтарды табуға тырысады.
«Суреттің жалғасын тап» Мақсаты: Балалардың ойлау қабілеттерін дамыту.
Ойынның құрал-жабдықтары: жартыға бөлінген суреттер
Ойын барысы: Балалар үстелдің үстіндегі суреттердің екінші жартысын табады, затты атайды. Ұқсас заттарды топтастырады.
«Барлығы қанша?» Мақсаты: заттарды санау, сандарды жазу.
Ойынның құрал-жабдықтары: үлестірмелі қағаздар, қарындаштар.
Ойын барысы: Балалар суреттегі заттарды санайды, тиісті санды жазады.
«Апта күндері» Мақсаты: Апта күндерін қайталау.
Ойынның құрал-жабдықтары: апта күндерінің атауы жазылған қағаздар, сандар.
Ойын барысы: Балалар сандарды апта күнінен сәйкес орналастырады. Ретімен айтады.
«Сандарды толықтыр» Мақсаты: сандарды қайталау.
Ойынның құрал-жабдықтары: сандар.
Ойын барысы: Педагог балаларға екң сан айтады. Мысалы: 2-4. Балалар сандарды орналастырады, ортасында қандай сан жетпей тұрғанын айтады.
«Зат қандай пішіндерден тұрады?» Мақсаты: Пішіндерді қайталау, оларды ажырату, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Ойынның құрал-жабдықтары: пішінде, үлгі сурет.
Ойын барысы: Балаларға үлгі сурет беріледі балалар үстіне қою әдісін пайдаланып суретті құрастырады. Белгілі бір уақыттан кейін балалар көздерін жұмады. Белгіден кейін суретті өздігінен құрастыруға тырысады.
5-6 жастағы балаларға жылдамдық пен ептілікті дамытуға арналған ойындар:
«Нөмірлерге қоңырау шалу» Міндеттері: зейінді тәрбиелеу; қимылдың ептілігі мен шапшаңдығын дамыту, жолдастық сезімін дамыту.
Құрал-жабдық: Бұрылыс нүктесін көрсететін жалауша және дәрі доп.
Ережелер: Ойыншылардың саны - 10-20 бала. Ал бағанға сап түзеген екі команда ойнайды, біреуі бастапқы сызықта. Одан 15 м қашықтықта бұрылыс нүктесі әр командаға қарсы көрсетіледі. Капитандар ойыншыларды сандар бойынша тағайындайды. Мұғалім нөмірлерге қоңырау шалады. Ойыншылар олардың нөмірін естіп, бұрылыс нүктесіне дейін жүгіріп, оны айналып өтіп, өз орнына оралады. Бірінші жүгірген кім ұпай алады, екіншісі екі ұпай алады. Жеңімпаз команда ойын соңында алынған ұпай санымен анықталады
.
«Арқан тарту»
Міндеттері: ұжымдық әрекеттерді үйлестіру; төзімділікті дамыту.
Құрал-жабдық: арқан немесе арқан.
Ережелер: Балалар екі командаға бөлінеді, әр команда арқанның ұшынан ұстап, барынша тартады. Одан асып түскен кім жеңді. Жеңімпазды ыңғайлы анықтау үшін командалар арасында сызық жасалады, оны ұстап алуға болмайды.
