Реферат фонетикалық Фонемалық Сөйлеудің Дамымауы Естудің
жүктеу/скачать 201,92 Kb.
|
Фонетикалық-Фонемалық Сөйлеудің Дамымауы
- Бұл бет үшін навигация:
- ҚФФР ТИПТЕРІ ҚАНДАЙ
БЕЛГІЛЕРІФонетикалық-фонемалық сөйлеудің дамымауы баланың сөйлеу тілінде ғана емес ақау болып табылады. Мұндай патология кішкентай адамның денсаулығында елеулі бұзушылықтар болуы мүмкін, мысалы: - Ерін және / немесе тамшысын бөліп алу; - тым жоғары тамшылары (готикалық деп аталады); - ақауларға шағу; - орталық жүйке жүйесінің жетілуін тоқтату (церебральды сал ауруымен шатастырмау); - органдар мен жүйелер аурулары. FFNR бар балалар мінез-құлық пен қарым-қатынастың осындай ерекшеліктеріне ие болуы мүмкін: - белгісіз артикуляция (сөйлеу аппараты фонеманы дұрыс шығара алмайды); - назардың тұрақсыздығы; - бір мамандықтан екіншісіне ауысу қиындықтары; - жады көлемін қысқарту; - дерексіз түсініктерді түсіну мен түсіндірудегі қиындықтар; - ұсынылған сөздерден фонемдердің жеке айтылуындағы күрделілік; - предлогтарды қолданудағы қателер және қажетті жағдайда сөздерді құрастыру. Бұл жағдайда олардың жасына арналған лексикалық қор жеткілікті. ҚФФР ТИПТЕРІ ҚАНДАЙ?Мектеп жасына дейінгі балалар мен жасөспірімдердің сөйлеуінің фонетикалық-фонемалық дамымауы дыбыстың көбеюінің бұзылуымен көрінеді: - олар үшін күрделі ауыстыру оңайырақ болады («сурет» емес, «калтина» емес, «қоңыз» емес, «зук»); - дыбыстарды айту («әлі» емес, «коп»); - сөздерді жеке сабақтардан шығару арқылы оңайлату («сағатшы» емес, «чашчик» емес, «көтеру» емес, «помпа»); - жеке дыбыстарды «жұтатын» («ракета» емес, «акта» емес, «компот» емес, «сорғыш»); - фонемалардың тұрақсыз қолданылуы (кейбір жағдайларда баланы оларды дұрыс деп айтуға болады, басқаларда - қателіктермен); - дыбыстарды араластыру; - Бірнеше дыбысты бір мезгілде ауыстырыңыз (мысалы, «sh» дыбысы, сондай-ақ «c» және «h» «t» деп аталады). - Ауызша күрделенген фонемалармен («шляпалар» емес, «шұжық» емес, «кесе» емес, «жұмсақ») ауыстыру. ҚІІБ-мен бар балалардың сөйлеген сөздері, бұлыңғырлық, олардың дикциясының белгісіздігі. Болашақта олар дисграфияны бақылайды, яғни олар дұрыс емес деп жазады, бірақ олар тыңдайды. жүктеу/скачать 201,92 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|