Қазіргі уақытта жалпы білім беретін мектепте ақыл – ойы бұзылған балаларды оқыту мәселесі өте өзекті, өйткені соңғы жылдары жаңа тенденция байқалады-ата-аналар балаларды интернат типіндегі мекемелерге бергісі келмейді және оларды жалпы білім беретін мектептер мен балабақшаларға орналастырып, отбасында тәрбиелейді. Білім беру түрі мен түрін таңдау құқығын пайдалануға шешім қабылдаған отбасылар саны артып келеді.
Инклюзивті білім беру білімге қол жетімділікті білдіреді.
Ақыл-есі кем балаға бағытталған, оның жеке қажеттіліктерін ескереді, тиімді әлеуметтену үшін мүмкіндіктер мен мүмкіндіктер береді.
Ақыл-ой кемістігі бар баланы оқытуды жүзеге асыратын мұғалімдер үшін осы балалар санатының білім беру қажеттіліктерінің ерекшеліктерін білу маңызды, сонымен қатар білім беру инклюзиясы жағдайында арнайы оқу жағдайларын жасау қажет.
2.Біздің жұмысымыздың мақсаты білім беру ұйымында ақыл-ой кемдігінің жеңіл дәрежесіндегі балаларды әлеуметтік ортаға әзірлеу жайлы кеңінен ақпараттар беріп өту.
Достарыңызбен бөлісу: |
