Реферат тақырыбы: Бастауыш сыныптағы мәтінмен жұмыс Орындаған: Менайдарова А. М. Жетекші: Сагалиева Ж. К
«Сабақтан кешіккен Уәли» мәтіні бойынша тапсырмалар
жүктеу/скачать 1,39 Mb.
|
Менайдарова Айана. Реферат
| «Сабақтан кешіккен Уәли» мәтіні бойынша тапсырмалар
1.Уәлидің бірінші рет сабаққа кешігуіне не себеп болды? а) сабақтан кешігуіме ата-анам кінәлі болды. ә) сабақтан кешігуіме бала мысық кінәлі болды. б) сабақтан кешігуіме сағат кінәлі болды. 2.Уәлидің екінші рет сабаққа кешігіп келуіне не себеп болды? а) сабақтан кешігуіме ата-анам кінәлі болды. ә) сабақтан кешігуіме бала мысық кінәлі болды. б) сабақтан кешігуіме сағат кінәлі болды. 3. Уәли сабақтан шыққан соң өз-өзіне қандай серт берді? ___________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Ол өз ойлағанын орындау үшін орындаған іс әрекетінің тәртібін нөмірле. ___ көкесіне сағаттың дұрыс жүруін тексертті. ___ сөмкесін дайындады. ___ киім-кешегін дайындады. 5. Уәлидің ерте оянғаннан кейінгі іс-әрекетінің тәртібін нөмірле. ___ жуынды ___ тамақтанды ___ «Жұмыс деген бұлардың ойларында жоқ», - деп ,ұйықтап жатқан көкесі мен апасына мысқылдай қарап. ___ киінді ___ үйден шықты 6.Көңілді келе жатқан Уәли кімге жолықты? ____________________________________________________________________ 7. Ол Әлкен қарттан нені білді? ____________________________________________________________________ 8. Бүгін демалыс екенін білген Уәлидің іс-әрекетінің тәртібін нөмірле. ___ Уәли сасып қалды. ___ Ол үн-түнсіз шешініп, төсегіне жата қалды. ___ Ұялғанынан қып-қызыл болып кетті. ___- Рақмет, ата! – деп үйіне қарай томпаңдап жүгіре жөнелді. ___Ұйқысы келмей, өзінен-өзі ұялып, дөңбекши берді. 9. Осы мәтінді оқи отырып Уәлидің әрекеттеріне қарап оның бойынан қандай жақсы қасиеттер көрдің? _______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 10.Осы мәтінді оқи отырып Уәлидің әрекеттеріне қарап оның бойынан қандай кемшіліктер көрдің? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 11.Осы мәтінді оқи отырып біз не үйренеміз? Қандай әдеттен аулақ болу керек? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. Сабаққа кешігіп келу дұрыс па? Дұрыс болмаса сабаққа кешікпей келу үшін не істеу керек? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[15]. Қорытынды тексеру мен ағымдағы (күнделікті) бақылау арқылы сабақ барысында қолданған әдістердің тиімділігі жөнінде ақпарат аламын. Соның негізінде талдау жүргізіп, қорытынды шығарамын. жүктеу/скачать 1,39 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|