Рекомендации по оформлению и проверке работ. Итоговая аттестация по физике проводится в форме контрольной работы

Ученики пишут работу на двойных проштампованных листах в клетку. Рекомендуется два двойных листа, сложенных книжкой. Учащиеся записывают дату экзамена в штампе. На 4 строке, считая от штампа вниз, ученик подписывает работу.

• 
  Условие задачи переписывается один раз.
  
• 
  При выполнении заданий ученик указывает все использованные формулы.
  
• 
  Рисунок выполняется карандашом.
  
• 
  В записи объяснений решения заданий следует избегать многословности, краткость и четкость должны сочетаться со строгостью рассуждений.
  
• 
  При решении также следует объяснять основные этапы и, если это необходимо , выполнять чертежи.
  
• 
  Работа должна быть выполнена аккуратно и разборчиво.
  

По окончании экзамена учитель и ассистенты проверяют работы. Ошибки в экзаменационной работе подчеркиваются, но не выносятся на поля.

• 
  незнание учащимися формул, правил, основных свойств, физических законов и неумение их применять;
  
• 
  неумение применять знания для решения задач и объяснения физических явлений;
  
• 
  незнание приемов решения задач, аналогичных ранее решенным в классе. Ошибки, показывающие неправильное понимание условия задачи;
  
• 
  неумение читать и строить графики и принципиальные схемы.
  

• 
  неточность формулировок, определений, понятий, законов, теорий, вызванная неполнотой охвата основных признаков определяемого понятия.
  

• 
  ошибки, вызванные несоблюдением условий проведения опыта или измерений;
  
• 
  ошибки в условных обозначениях на принципиальных схемах, неточности чертежей , графиков, схем;
  
• 
  пропуск физических величин.
  
• 
  нерациональный выбор хода решения.
  

• 
  нерациональные записи при вычислениях, нерациональные приёмы вычислений, преобразований и решений задач;
  
• 
  отдельные погрешности в формулировке вопроса или ответа;
  
• 
  небрежное выполнение записей, чертежей, схем, графиков.