Ринолалиясы бар балалармен жұмысты ұйымдастыру
жүктеу/скачать 37,71 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 14 БИЛЕТ
- 2. Сөйлеу тілі зақымдалған балаларда дауыс бұзылуын түзету жұмысының негізгі бағыттары 3. Логопедтің құжаттарын атаңыз
|
Билет №14 ҰЛЖАЛҒАС Ринолалиясы бар балалармен жұмысты ұйымдастыру 2. Сөйлеу тілі зақымдалған балаларда дауыс бұзылуын түзету жұмысының негізгі бағыттары 3. Логопедтің құжаттарын атаңыз Билет №15 Ринолалияның пайда болу себептері 2. Дауыстың күші мен жоғарылығын дамытуға арналған жаттығулар 3. Ринолалияда кездесетін әр түрлі аутқуларды түзету мүмкіндіктер Билет №16 Таңдай жарығымен шартталған ринолалияны зерттеу тарихы 2. Ерінге арналған жаттығулар 3. Тіл кемістіктерінен алдын ала сақтандыру жолдарын ашып көрсетіңіз. №14 БИЛЕТ 1,Ринолалиясы бар балалармен жұмысты ұйымдастыру Ринолалияда операцияға дейінгі және операциядан кейінгі логопедиялық жұмыстың негізгі міндеті – сөйлеу тілінің қалыпты дыбысталуын қалыптастыру болып табылады, яғни мұрындық ренксіз сөйлеуді қалыптастыру. Логопедиялық әсердің мұндай бағыттылығы қол жетерлік. Операциядан кейінгі кезеңде ауа ағыны мұрын қуыстарынан сәл шықса да дұрыс артикуляцияға тәрбиелеуге және оларды анық айтқызуға болады. Операцияға дейін алған дағдылары операциядан кейін де сақталып, кейінгі жұмысты жеңілдетеді де, уақытты қысқартады.Ринолалиясы бар балалармен жұмыс кезіндегі басты шарт – сөйлеу аппаратының сау бөліктерін (төменгі және ортаңғы бөлімдерін) белсенділеу болып табылады. Логопедиялық әсер барысында жоғарғы ақаулы бөлімге аз салмақ түсуі керек. 2. Сөйлеу тілі зақымдалған балаларда дауыс бұзылуын түзету жұмысының негізгі бағыттары 3. Логопедтің құжаттарын атаңыз 1. Логопедиялық пунктте қабылданған оқушылардың логопедиялық сабақтарға қатысуын тіркейтін журнал. 2. Оқушылардың ауызша және жазбаша тілін зерттеу журналы. 3. Оқушылардың ауызша және жазбаша тілін зерттеудің жалпы сөйлеу картасы . 4. Оқу жылына арналған әдістемелік жұмыстың жалпы жоспары. 5. Жұмыстың тақырыптық жоспары (оқу жылына оқушылардың әр тобына). 6. Жұмыстың күнделікті жоспар-конспектілері ( оқушылардың әр тобына). 7. Оқушылардың жұмыс дәптері. 8. Дыбысты айтуды түзету бойынша жеке сабақтарға арналған дәптер- күнделіктер ( оқушыларда болады). 9. Директормен бекітілген логопедиялық сабақтар кестесі. 10. Логопедиялық кабинеттің төлқұжаты. 11. Өткізілген жұмыс жайлы есеп. 12. Нормативтік құжаттар және ақпараттық – әдістемелік хаттар, ұсыныстар. 13. Оқу жылының басына “Логопункт жұмысын ұйымдастыру туралы” бұйрық. жүктеу/скачать 37,71 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|