Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
31 мин.
|
1-тапсырма:
«Кейіпкер портреті» әдісін қолдану арқылы кестені толтырады.
|
Оқушылар кейіпкерлерге портреттік мінездеме береді.
Кейіпкерлерді тура мінездеу және жанама мінездеу арқылы суреттейді.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинақтайды.
-Кейіпкер туралы өзінің ой-пікірін айтады.
-Кейіпкер тұлғасын ашатын сұрақтар дайындайды.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
|
|
2-тапсырма:
«Венн диаграммасы». Шақан мен Құрмаш образын салыстырады.
|
Екі образды салыстырып, кестені толтырады.
|
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
- Екі образды салыстырады.
- Кесте толтырады.
- Сыныпта талқылайды.
|
ДК, Оқулық, жұмыс дәптерлері.
|
|
3-тапсырма.
«FILA толтыру» әдісі бойынша тапсырма түрлерін бөліп алады.
Қорытындысында жұмыстарын біріктіріп, кестені толтырады.
|
F (дерек) – шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинақтайды.
I (пікір) – кейіпкер туралы өзінің ой- пікірін айтады.
L (сұрақ) – кейіпкер тұлғасын ашатын сұрақтар дайындайды.
A (іс-әрекет) – автордың кейіпкерді суреттеудегі қолданған тәсілін анықтайды.
|
|
