Российская международная академия туризма


Тема 3. Измерения и оценки в психологии детей с проблемами в развитии



Pdf көрінісі
бет7/16
Дата08.03.2023
өлшемі0,84 Mb.
#72454
түріРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16
Тема 3. Измерения и оценки в психологии детей с проблемами в развитии. 
Специфические нарушения развития в детском возрасте. Расстройство экспрессивной речи. 
Расстройство рецептивной речи. Приобретенная афазия с эпилепсией (синдром Ландау -
Клеффнера). Специфические расстройства развития моторной функции. Смешанные специ-



фические расстройства психологического (психического) развития. Гипердинамический син-
дром. Аутизм в детском возрасте. Депрессивные расстройства у детей и подростков. Основы 
суицидологи. Расстройства при переживании горя и утраты. Конверсионные и диссоциатив-
ные расстройства в детском и подростковом возрасте. Невротические и соматоформные рас-
стройства. Психосоматические расстройства в детско-подростковой практике. Общие аспекты 
терапии и реабилитации. Основы психокоррекции и психотерапии 
 
4.3 Практические занятия
 
Перечень тем для участия в групповой дискуссии
1. Проблемы стереотипов в отношении здоровых к людям с ограниченными 
возможностями. Причины негативных стереотипов 
2. Защита детей с ОВЗ от проявлений семейного неблагополучия в деятельности 
органов и учреждений СЗН 
3. Новые социальные институты защиты и охраны детства в Российской 
Федерации в начале нового столетия 
4. Новые социальные институты защиты и охраны детства в Российской 
Федерации в начале нового столетия 
5. Проблемы стереотипов в отношении здоровых к людям с ограниченными 
возможностями. Причины негативных стереотипов 
6. Защита детей с ОВЗ от проявлений семейного неблагополучия в деятельности 
органов и учреждений СЗН 
7. Новые социальные институты защиты и охраны детства в Российской 
Федерации в начале нового столетия 
8. Новые социальные институты защиты и охраны детства в Российской 
Федерации в начале нового столетия 
 Темы эссе 
1. Проанализируйте роль социально-средовых факторов в формировании 
отклонений в развитии аномальных детей 
2. Проанализируйте межведомственный подход в обеспечении защиты и охраны 
детства 
3. В чем сущность прокурорского надзора за обеспечением защиты и охраны 
детства 
4. Проанализируйте деятельность национальных и региональных фондов, 
участвующих в решении задач социальной защиты детства. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет