Российская международная академия туризма
жүктеу/скачать 0,84 Mb. Pdf көрінісі
|
Б1.В.05 Норма и паталогия развития детей дошкольного возраста
- Бұл бет үшін навигация:
- ИПК 3.2. Умеет
- ИПК 3.3. Владеет
| ИПК 3.1. Знает: основные теории, направ-
ления и практики коррекционно-развивающей рабо- ты; современные техники и приемы коррекци- онно-развивающей работы и психологиче- ской помощи; закономерности развития различных кате- горий обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями; стан- дартные методы и технологии, позволяющие решать коррекционно-развивающие задачи, в том числе во взаимодействии с другими специалистами; методы, приемы проведения групповой коррекцион- но- развивающей работы; способы и методы оценки эффективности и совершенствования кор- рекционно-развивающей работы. ИПК 3.2. Умеет: составлять и проводить коррекционно-развивающие занятий для детей и обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревож- ности, решение проблем в сфере общения, преодо- ление проблем в общении и поведении; совместно с педагогами, учителями-дефектологами, учителями- логопедами, социальными педагогами - осуществить психолого-педагогическую коррекцию выявленных в психическом раз- витии детей и обучающихся недостатков, нарушений социализации и адаптации; 3 - участвовать в создании образовательной среды для обучающихся с особыми образовательными потребностями, в том числе одаренных обучающихся; - проектировать в сотрудничестве с педаго- гами индивидуальные образовательные маршруты для обучающихся; - осуществлять профессиональные записи (планы работы, протоколы, журналы, пси- хологические заключения и отчеты) ИПК 3.3. Владеет: стандартными методы и приемами наблюдения за нормальным и отклоняющимся психическим и физиологи- ческим развитием детей и обучающихся; приемами разработки и проведения коррекционно- развивающих занятий с обучающимися и воспитанниками жүктеу/скачать 0,84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|