Руководство Для педагогов предшкольных групп и классов по Типовой учебной



бет67/69
Дата30.09.2023
өлшемі253,39 Kb.
#111980
түріРуководство
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69
Байланысты:
ДРАМА МЕТОДИЧКА

Технологическая карта

Краткосрочный план

1

Цели подбирает педагог.

Цели определены Программой воспита- ния и обучения.

2

Имеет 3 этапа:

  • мотивационно-побудительный;

  • организационно-поисковый;

  • рефлексивно-корригирующий.

Имеет 3 этапа:

  • начало занятия (обеспечение настроя);

  • актуализация жизненного опыта;

  • конец занятия (итог, рефлексия).

3

Основная часть занятия: орга- низационно-поисковая.

Основная часть занятия:
актуализация жизненного опыта.

4

Методика занятия предусматри- вает управленческие действия педагога и деятельность детей.

Методика занятия предусматривает спектр методических приемов, средств, элементов технологии с использованием ресурсов.

5

Итог занятия: рефлексия.

Итог занятия: рефлексия.

Несмотря на некоторые отличия, оба плана (и краткосрочный, и технологическая карта) имеют три главных этапа занятия, в процессе которых реализуются поставленные Цель обучения и воспитания. Педагогам КПП, освоившим в свое время техноло- гические карты, не составит особого труда работать с моделями краткосрочных планов, так как основные подходы составления обеих моделей схожи.


Правильный и грамотный переход на новые модели УМК для предшколы позволит обеспечить качественную преемственную связь содержания обучения в предшколе и начальной школе.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет