Руководство Для педагогов предшкольных групп и классов по Типовой учебной
жүктеу/скачать 253,39 Kb.
|
ДРАМА МЕТОДИЧКА
- Бұл бет үшін навигация:
- (р) Эмоциональное оживление, взаимодей- ствие друг с другом. Как зал приглашает артиста на сцену
- II. акту- (К) голос за сценой.
- (убегает) Щенок просыпается. Щенок.
- (уходит) Ведущий.
| Планируе- мое время
Запланированная деятельность ресурсы I. Создание (К) Педагог создает благоприятную атмос- феру для театрального спектакля. Педагог еще раз напоминает о том, что необходимо точно передавать тембровый окрас голоса героев (лягушка: пискляво, звонко как "девочка", а щенок – громко, четко, мужественно, храбро...) (р) Эмоциональное оживление, взаимодей- ствие друг с другом. Как зал приглашает артиста на сцену? (Аплодисментами) (К, И) артикуляционная и дыхательная гимнастика. Сядем на пригорке да расскажем чистого- ворку, используя «Кубик настроения». Ет-ет-ет – я купил билет. Ты-ты-ты – овации, цветы. Шо-шо-шо – спектакль прошел хорошо. Музыкаль- положи- ное сопрово- тельного ждение
эмоцио- «Детство» нального А. Енсепов настроя 0–1 мин Приложение №5
II. акту- (К) голос за сценой. Эта удивительная Начало сказ- ализация история произошла очень давно, когда еще ки https:// жизненного звери умели разговаривать и люди понима- yadi.sk/ опыта. Це- ли их. d/0djbmjo леполага- Звучит музыка, медленно открывается за- Op4WH4 ние навес. Начало 2–5 мин пред-
ставления
https://
yadi. sk/d/
poU9J5fgp 4c7w
Середина занятия III. работа по теме за- нятия 6–25 мин В центре ширмы стоит домик с окном. Вда- леке стоит дерево. Ведущий. Жил в домике Щенок Веселый, озорной. Он поиграть бы мог С тобою и со мной. Он лаял очень звонко, Нисколько не скучал. Но кто умел мяукать, щенок про то не знал! ПОЯВЛЯЕТСЯ ЩЕНОК Щенок. Я веселый, озорной, Я щеночек молодой. Хвостиком люблю вилять, И котов везде гонять. Гав-гав-гав, гав-гав-гав, У меня веселый нрав. Гав, гав, гав! Давайте же будем Вместе весело играть. Вместе бегать, вместе прыгать. Кто же будет начинать? Ведущий. Наш Щенок был очень весел, Очень боек, очень скор, Но устал. И вот, зевая, Спать улегся на ковер. Щенок сворачивается клубочком возле до- мика. Выбегает Кошка. Кошка. У меня, у кошки лапки как подушки. А внутри царапки, острые игрушки. Мяу-мяу, мяу-мяу, острые игрушки. Тихо я гуляю, лапки не стучат. Пусть у мышек в норке хвостики дрожат. Мяу-мяу-мяу, хвостики дрожат. Выход щен- ка https://yadi. sk/ d/9hBWhe 0ip4Ui6 Кошка. https:// yadi. sk/ /9qH 5pXgEp 4Yth Замечает щенка. Кошка. Какой миленький щенок! Как свернулся он в клубок! Видно, очень сладко спит, На меня и не глядит. Эх, над кем бы подшутить? Подшучу я над щенком. Пусть узнает он потом, Как меня всегда гонять, И за хвост меня хватать. Спать улегся без обеда? Разбужу-ка я соседа. Погоди-ка милый мой, Пошучу я над тобой! Мяу-мяу! (убегает) Щенок просыпается. Щенок. «Мяу!» кто сейчас сказал? Кто поспать Щенку не дал? Где-то это я слыхал? Не во сне ли кто кричал? Посмотрю я во дворе. (уходит) Ведущий. Загрустил совсем Щеночек Поскорей узнать он хочет. Кто же «мяу!» говорит, Дальше по двору бежит. Щенок. Ох, намаялся немножко, полежу я у порожка. Я тихонечко посплю, это дело я люблю. Гав-гав-гав, и смотрите, вы меня не разбу- дите. Щенок засыпает. Появляется Кошка. Кошка. Правду люди говорят, что собак не любим. Если спать они хотят, то мы их разбудим. Ха-ха-ха – 2 раза, насмешил он Петуха. Кто мяукает, не знает, От меня пусть получает. Кошка снова мяукает и убегает. Щенок. «Мяу!» кто сейчас сказал? Щенок спит https://yadi.sk /d/ CFvlth Cyp 4haz Спит щенок https://yadi. sk/d/CFvlth Cyp 4haz Кошка https://yadi. sk/d/9qH5p XgEp4Yth Кто поспать Щенку не дал? Кто же мне мяукал в ушко? Уж, не эта ли лягушка? ПОЯВЛЯЕТСЯ ЛЯГУШКА жүктеу/скачать 253,39 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|