глава 5. РЕфЕРИРОВанИЕ научных тЕкСтОВ
Никто не может изменить суровые законы природы
Римский поэт Горации
Задание 1. Соотнесите смысловые части реферата с содер-
жанием и языковыми конструкциями.
Смысловые части
реферата
Смысловые
части реферата
Используемые языковые
конструк ции (лексические
клише)
І . Вводная часть
(заголовочная)
Фамилия и иници алы ав-
тора (авто ров); название
рабо ты (книги, статьи);
выходные данные (на-
звание работы, место
издания, год издания,
количест во страниц; для
ста тьи; название журна-
ла, год
издания, номер жур нала,
страницы).
Автор книги (статьи) ‒ ...
Книга (ста тья) называется
(носит название, за главие;
озаглавлена)..., опубликова-
на в....
II. Собственно рефе-
ративная часть.
1. Вступление. Ком-
позиция реферируе-
мой работы
Выделение частей ра-
боты
Статья состоит из..., де-
лится на..., начинается с...,
кончается (чем?)... В статье
(книге) можно выделить
(мо гут быть выделены)
части...
Проблематика и
основные положе-
ния ра боты (или ее
части)
Формулировка темы
(проблемы) первич ного
текста, которая, как
правило, отраже на в на-
звании текста (статьи,
книги); на чало соб-
ственно ре феративной
части должно быть
обоб щающим и одновре-
менно содержащим
указания на новую ин-
формацию
Книга (статья) посвящена
теме (проблеме вопросу)...
Статья (книга) представ-
ляет собой анализ (обзор,
описание, обобще ние, из-
ложение)... Автор книги
(ста тьи) ставит, освещает,
затрагивает вопросы особо
(на чем?)..., (рассмат ривает,
поднимает, следующие
(про блемы)..., останавлива-
ется, показы вает значение
167
(чего?)..., раскрывает сущ-
ность (чего?)..., обраща-
ет особое внимание (на
что?)..., уделяет вни мание
(чему?)..., касается следую-
щих вопросов...
В статье (книге; в этой
части кни ги, статьи) рас-
сматривается (что?)..., ана-
лизируется (что?)..., дается
ана лиз (обзор, обобщение,
описание, изложение)
(чего?)..., раскрывается (ос-
вещается) воп рос.... обоб-
щается (что?)..., отме чается
важность (чего?)... В статье
(книге) показано (выявле-
но, уточ нено) (что?)...
2. Основная часть.
Аргументация ос-
новных
по ложений
ра боты
Компрессия научной ин-
формации, направленная
на то, чтобы выявить и
вы брать из содержания
первичного доку мента
наиболее су щественную,
новую информацию и
пред ставить ее в новой
краткой форме в соответ-
ствии с постановленной
целью по принципу «ми-
нимум знаков, максимум
информации»
Автор приводит примеры
(факты, цифры, данные),
иллюстрирующие это по-
ложение..., иллюстрирует
ска занное примерами..,
подтверждает (доказывает,
аргументирует) свою точку
зрения примерами (иллюст-
рациями, данными)...
В подтверждение своей
точки зре ния автор приво-
дит доказательс тва (аргу-
менты, ряд доказательств,
ряд аргументов, примеры,
иллюст рации,
конкретные данные, резуль-
таты
наблюдений)...
Для доказательства своих
положе ний автор описы-
вает эксперимент... В ходе
эксперимента автор исполь-
зовал (привлекал)...
168
III. Заключи тельная
часть
Выводы, заключения ав-
тора (авторов)
Выполненные исследова-
ния пока-зывают... Приве-
денные наблюде ния (полу-
ченные данные) приводят к
выводу (позволяют сделать
вывод)..., из сказанного
можно сде лать вывод...
Анализ выполненных
исследований свидетель-
ствует.... На основании при-
веденных наблю дений (по-
лученных данных, анали за
результатов) был сделан
вывод (можно сделать за-
ключение, автор приходит к
выводу)...
Достарыңызбен бөлісу: |