С. 2 Глава Британские мультфильмы, как средство изучения английского языка с
Глава 2. Английские песенки, как средство изучения иностранного языка
жүктеу/скачать 1,58 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. 2. Изучение языка при помощи музыки самостоятельно.
- 2.3. Полезные ссылки для изучения английского языка при помощи музыки. Есть немало видеороликов, которые обучают английскому с музыкой. Например, канал Super Simple Songs
- «nursery rhymes».
- Итак, в ходе проделанной работы можно сделать выводы
- Мультики и обучающие видео
| Глава 2. Английские песенки, как средство изучения иностранного языка.
2.1. Полезно изучать английский при помощи музыки. Способов для изучения языков много, один из них - через музыку и песни. Тяжело представить нашу жизнь без музыки. В жизни любой семьи постоянно присутствует музыкальный фон, который создается передачами на телевидении и радио. Песни на английском языке наиболее популярны среди учащихся нашей школы. В школе, почти с самых первых уроков, мы начали разучивать английские песни. Сначала прислушиваюсь в мелодию песни, а потом становится интересно, о чем там поют, в чем смысл песни. Переводить любимые песни - это интересное занятие. Изучение иностранного языка с помощью разучивания песен помогает воспринимать на слух слова, улучшить произношение, понимать лучше грамматику, пополнить словарный запас. Доказано что музыка оказывает воздействие на правое полушарие головного мозга, а текст – на левое. Вот почему рифмы текста и приятная музыка надолго остаются в памяти любого человека. Музыка нас сопровождает повсюду. Очень хочется знать значение каждого слова, тогда нам на помощь приходит словарь. Иногда автоматически заучиваются целые выражения, которые в дальнейшем помогают, смело использовать их в речи. Песни играют важную роль в развитии памяти при изучении иностранного языка. Также учишься хорошо выговаривать слова, начинаешь понимать смысл песен, если не понятно ищешь в словаре, узнаешь, о чем идет речь. Тем самым мы учимся иностранному языку. Тексты к песням обычно состоят из коротких и не сложных предложений, которые легко запоминаются за счет повторения и прослушивания. В песнях часто встречаются имена собственные, географические названия реалии страны изучаемого языка. А также песни способствуют совершенствованию навыков произношения, аудирования и развития музыкального слуха. 2. 2. Изучение языка при помощи музыки самостоятельно. На первом этапе главное просто слушать иностранную речь. Главное, чтобы вы как можно чаще слышали английскую речь. На этом этапе не ставится цель что-то понять или перевести. Просто нужно наслаждаться музыкой. Далее внимательно прислушайтесь к словам. Попытайтесь понять их, не заглядывая за подсказкой в Интернет. Запишите то, что вы услышали, а после сравните. Но вносите только те фразы на английском, которые вы точно расслышали и поняли. Не стоит переживать, если вначале у вас вышло всего несколько строк. В любом деле нужна практика. И со временем вы сможете понять большее количество слов. Записывайте слова, оставляя пробелы там, где не поняли речь. Заполните пропуски, сравнивая ваш текст с оригиналом. После чего прослушайте композицию еще раз и попытайтесь расслышать ранее пропущенные слова, следя при этом глазами по написанному тексту. На этом этапе мы развиваем сразу несколько навыков: слушание, письмо и зрительное восприятие (чтение). После того, как вы проработали музыкальную композицию, найдите ее минус-версию. Теперь вам предстоит выступить в роли певца. Пытайтесь подражать исполнителю и не бойтесь делать ошибки. Теперь вы на практике сможете отработать новую лексику и произношение. Но, конечно, лучше всего, если вас будет слушать и поправлять непосредственно носитель. Вот еще несколько полезных советов для лучшего закрепления материала. Не бойтесь делать ошибки. Если вы стесняетесь выступать перед друзьями, то сначала потренируйтесь в одиночестве. Пойте перед зеркалом, чтобы следить за артикуляцией. Первое время смотрите в текст, четко произнося каждое написанное слово. Пойте вместе с артистом, стараясь повторить все слова правильно. 2.3. Полезные ссылки для изучения английского языка при помощи музыки. Есть немало видеороликов, которые обучают английскому с музыкой. Например, канал Super Simple Songs представляет подборку песен на простые темы. Запоминаются они настолько легко, что и родители нередко напевают эти песни в течение дня. На этом канале роликов не так много, но в целом в Сети можно искать любые песенки с пометкой «nursery rhymes». Например, Cookies Nursery Rhymes или Nursery Rhymes с караоке, которые можно использовать в изучении английского языка. Заключение: Медиаресурсы играют важную роль в изучении английского языка. Сейчас песни и мультики на иностранном языке очень широко распространены и актуальны среди молодежи. Они нам нравятся, поэтому мы сами любим их смотреть и петь, тем самым учимся хорошо выговаривать иностранные слова, начинаем понимать смысл медиаресурсов, если, что-то не понятно смотрим в словари тем самым обогащая словарный запас. Медиаресурсы развивают все виды памяти: слуховую, моторную, образную, зрительную. Следовательно, этот процесс очень полезен при изучении языка. Итак, в ходе проделанной работы можно сделать выводы: -все виды работ с мультиками и песнями помогают стимулировать интерес к иностранному языку; -песни и мультики способствуют развитию музыкального слуха; -песни и мультфильмы вызывают положительные эмоции, служат лучшему усвоению новых слов и грамматики; -слова песни и мультфильмов служат эффективными средствами расширения словарного запас, закрепления грамматических структур; Песня и мультик воспитывает высокие нравственные качества, расширяет кругозор, знакомит с творчеством авторов песен. Выдвинутая гипотеза о роли мультфильмов и песенного материала в изучении английского языка подтвердилась. Песни и мультики на английском языке отражают особенности жизни, культуры и быта народа страны изучаемого языка. Практическая значимость представленной работы заключается в том, что материал можно использовать в качестве учебного пособия. Источники: Протасова Е.Ю. Дети и языки. М., 1998 Юртаева И.В., Тябирдина И.В. Мультимедийные технологии в работе с учащимися в начальной школе // Образовательные технологии XXI века: информационная культура и медиаобразование. Мухина Т. В. Медиаобразование как модель информационного пространства школы // Детская журналистика: опыт, проблемы, перспективы. / Отв. ред. Л. Г. Цыдыпова. – Улан-Удэ, 2011. Рязанова И.С. Обучение английскому языку детей младшего возраста // Иностранные языки в школе, 1992, № 1 The LAMP Learning About Multimedia Project http://www.thelampnyc.org/2012/01/04/russi...ch-can-it-work/ Песенки Super simple songs - http://www.youtube.com/user/SuperSimpleSongs Little baby boom - http://www.youtube.com/user/LittleBabyBum - у них прекрасная анимация, например, против песни «Star light, star bright» не устоит ни один ребёнок АВСmouse - http://www.youtube.com/user/ABCmouseOFFICIAL/videos Storybots – http://www.youtube.com/user/storybots - их песенки, на мой взгляд, очень хорошо подходят мальчикам, так как у них быстрый ритм, песни очень тонизирующие. ChuChu TV - http://www.youtube.com/user/TheChuChuTV - тоже много детских песенок. MES - http://www.youtube.com/channel/UCsk2YjL60hEWj2xS1AVJopA Подборки видео по темам - http://www.detailenglish.com/index.php?id=56&op=openPage&page=mypage&title=Jobs-Occupations-Videos Мультики и обучающие видео http://www.english-cartoons.com/обучающая-программа-zippy-зиппи-на-английском-для-детей/ https://www.youtube.com/user/bookboxinc - https://www.youtube.com/watch?v=tc9yM6Ua6AY&index=21&list=PL1ECF842014D455FD http://www.youtube.com/results?search_query=moomin жүктеу/скачать 1,58 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|