С. А. Козлова, Т. А. Куликова


(практикалық,  шартты,  ойдағы)  ойын  іс-қимылдарын



Pdf көрінісі
бет293/396
Дата06.01.2022
өлшемі4,62 Mb.
#12664
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   396
Байланысты:
kulikova t mektepke deyingi pedagogika

(практикалық,  шартты,  ойдағы)  ойын  іс-қимылдарын, 

заттар-орынбасарларды 

пайдалануда 

жаттықтыруға 

мүмкіндік береді. 

Аз  ғана  топта  балаларды  ойын  міндеттерін  бірлесіп 

орындауға тарту жеңілірек («Қуыршақ Ляля ауырып қлды, 

жылап жатыр. Не істеуге болады?»). 

Үйрететін ойындар, көрсетілімдер үшін орташа көлемдегі 


374 

 

(15-20  см),  тартымды  безендірілген,  тұрақты,  қозғалмалы 



бөлшектері 

(майысатын 

қолдары, 

аяқтары)бар 

ойыншықтар  алынады,  ол  болса,  түрлі  қимылдарды 

көрсетуге, кеістіктегі орнын өзгертуге мүмкіндік береді. 

Екі жастағы балалардың жас ерекшеліктері ойыншықтар 

мен  ойын  материалдарын  іріктеу,  ойын  алаңын  безендіру 

оларға  аса  маңызды  болуында.  Егер  көзіне  бір  уақытта 

бірнеше  ойыншық  түссе,  олардың  назары  ауытқиды, 

сондықтан  оларды  барлық  бөлменің  ішіне  орналастыру 

керек,  мағыналық  байланыстарына  қарай  жинақтаған 

абзал. Мысалы, плитаның үстіне ас ішетін ыдыс-аяқты қою, 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   396




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет