| Жүйелілік пен біріздік қағидасы материалының игерілуі
белгілі тәртіпте, жүйеде жүріп жатқанын бағымдайды. Бұл
оқытудың барысын да, мазмұнын да логикалық құрылымын
талап етеді. Мектеп жасына дейінгі мекемелеріне арналған
жалпы беретін бағдарламаларда оқытудың бірізділігі қойылған.
Оқытуды жоспарлаған кезде педагог оқу материалдарында
тақырыптарды бөледі (еңбек және мамандық, табиғаттағы
өзгерісте, және т.б.); әр сабақтарда тақырыптың ашылуының
бірізділігін қояды және жұмыс әдістемесін белгілейді, жаңа
материалдың алдыңғы игерілген, басқалардың тәжірибелерімен
байланысты ойластырылады.
Сонымен бірге игерілген білім мен мамандықтарды түрлі
нысандарға, сиаты түрлі қызметтерде (бөбектер суреттегі үй
қоянын көрді, ол туралы тақпақ жаттады, содан кейін
249
аппликациялық жұмыс жасады) қайталау қарастырылады.
Бұндай қайталау кезінде обьект-жаңа мағынада шығады, бұл
балалардың білімін байытады және тереңдетеді, бекітеді,
талдауға, жинақтауға, жүйелендіруге келтіреді.
Достарыңызбен бөлісу: | 
