С. А. Козлова, Т. А. Куликова
жүктеу/скачать 4,62 Mb. Pdf көрінісі
|
| Тапсырма
1. Оқыту әдістері мен тәсілдерінің өзара қатынасын қалай түсінесіз? 2. «Оқыту әдістері мен тәсілдері» сызбасын құрыңыз. 3. Оқыту процессі барысында оқытудың барлық әдістерінің жиынтықпен қолданылатынын нақты мысалмен дәлелдеңіз. 4. Мектепке дейінгі жастағы балаларды оқытуда көрнекілікті қолдану жөнінде өз көзқарасыңызды тұжырымдаңыз. 5. Халық жұмбағына сүйене отырып жыл, ай, апта күндері туралы баланың түсінігін қалыптастыру моделін жасаңыз:
Ағаш ұзын болып өсті, Әр ағашта 12 бұтақ. Әр бұтақта төрт тізбектен, Әр тізбекте жеті тұқымнан, Әрбір жетінші – қызыл.
6. Балаларды модельдермен таныстыру сабақтарынан тыс 3-4 жағдаятты дайындаңыз. 7. Сіз практика өтіп жүрген мектепке дейінгі мекемеде техникалық құралдардың қандай түрлерінің барын және олардың пайдалану мақсатын анықтаңыз. 8. Жасы кіші балалардың заттық қызметінің дамуына бағытталған
294
Сабақтар сериясын жоспарлаңыз (жас мөлшерін өзіңіз белгілеңіз). 9. Мектепке дейінгі мекемелердегі оқыту барысында озық дамыған Балалар қажетті мөлшерде білім ала алмайтындығы туралы өз көзқарасыңызды білдіріңіз. 10. Мектепке дейінгі мекемелерде оқыту барысында компьютерды қолдану туралы мәселені өзіңіз дербес зерттеңіз.
Зерттеу үшін келесі жұмыстарға жүгініңіз: Новоселова С.Л., Петку Г.П. Компьютерный мир дошкольника. — М., 1997; Новоселова С. Л. Компьютер в детском саду // Истоки: Базисная программа развития ребенка-дошкольника. — М., 1997. — С. 266 — 271.
|