С. Д. Асфендиярова Чумбалова Г. М. Научный стиль речи (медицинский профиль) Учебное пособие
жүктеу/скачать 0,85 Mb.
|
| 35. Разберите по составу слова: используется, освещается, обсуждается, переплетается, многоплановость, неоднородность, оценочность, повседневный.
36. К следующим словам подберите однокоренные слова: приводимых, употребляются, сближение, разговорный, доходчивость, общедоступность, использование, непосредственно, проверенность. 37. Составьте предложения со следующими речевыми стереотипами (стандартами, клише) публицистического стиля: возглавлять турнирную таблицу, воплощать в жизнь, вставать на путь борьбы, встречаться с трудностями, выводить на проектную мощность, вылиться в яркую демонстрацию, выпускать продукцию сверх плана, высказываться за скорейшее достижение соглашения, выступать в поддержку, действовать в духе доброй воли, голосовать за резолюцию, достигать договорённости, жить в сердцах вечно, идти уверенной поступью, испытывать законную гордость, укреплять и углублять сотрудничество, крепить морально-политическое единство, начертать священные слова на знамени, облекать доверием, отвечать на призыв делом, отдавать дань уважения, побеждать в соревновании, поднимать голос в защиту, поднимать знамя борьбы, подниматься на высокую ступеньку пьедестала почёта, подхватывать инициативу. 38. Запишите глаголы, образуйте от них отглагольные существительные с суффиксами –ани, -ени: возглавлять, воплощать, выливать, выпускать, высказываться, выступать, голосовать, достигать, испытывать, углублять, подхватывать, крепить, начертать, облекать, отдавать, поднимать. 39. Составьте предложения с собирательными существительными, часто использующимися в публицистическом стиле: человечество, крестьянство, учительство, студенчество, пехота, аппаратура, военщина, пролетариат, генералитет, аристократия, знать, молодёжь, детвора, молодняк, братва, листва, мошкара, агентура, профессура, родня, дворня, дробь, вороньё, тряпьё, ветошь, нечисть, лом. 40. Найдите в газетном или журнальном тексте аббревиатуры и сложносокращённые слова, дайте их полные названия. 41. Выпишите из газетного или журнального текста слова с суффиксами –ия, -ция, -ация, -изация, -щина(а), найдите значения непонятных слов в словаре С.И.Ожегова. 42. Сделайте синтаксический разбор предложения. Публицистический стиль существует не только в словесной форме в газетных и журнальных статьях, но и в плакатах, карикатурах, документальном кино и на телевидении. 43. Подберите отрывок из газетного или журнального текста, в котором языковые средства выражают волеизъявление, побуждение, эмоциональность. жүктеу/скачать 0,85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|