Опеределены направления работы с
учащимися огарничеснной возможностью такие как, определение статуса учащегося с ограничеснной возмож-
ностью, составление индивидульной программы по воспитание, развитие, исправление, поддержка, помощи и
т.д., Защита интересов и прав совместная организационная работы с администрацией школы, семьей, учите-
лями, классными руководителями, психологом, медработником, физиологом т.д.с другими специалистами.
