Резюме Необходимость применения элементов этнопедагогики на биологии Избасарова Р.Ш. – к.п.н., профессор КазНПУ им. Абая, aseri11@mail.ru Аликеева А.Е. – магистрант2 курса специальности Биология КазНПУ им. Абая В статье раскрывается необходимость знаний учащимся общеобразовательной школы как о современном
развитии науки, так и о культуре и наследии казахского народа. Понятия Родина, народ, служение ему должно
стоять во главе воспитания детей.
Этнопедагогика – наука об эмпирическом воспитании детей посредством знаний об народном этносе, семей-
ных, родовых, морально-этнических и эстетических ценностях.
Этнопедагогика разрабатывает методы применения элементов народной педагогики в учебно-воспитатель-
ный процесс школы. Наряду с другими школьными предметами биология вносит большой вклад в развитие
учени-ков посредством народной педагогики.
На уроках биологии есть все возможности применения элементов этнопедагогики. Так на уроках биологии 6
класса посредством учебного материала о растениях Казахстана, их строении, среде обитания можно воспи-
тывать бережное отношение к ним. Биология 6 класса начинается с изучения водорослей, затем голосеменных и
покрытосеменных растений, произрастающих в степях, горных местностей Казахстана. Раскрываются знания о
применении и сохранение этих растений нашими предками.
Ключевые слова: этнопедагогика, народное воспитание, уроки биологии, культура казахского народа.
