Вестник КазНПУ им. Абая, серия«Педагогические науки», №2 (50), 2016 г.
264
айта келіп, ол үшін арнайы т`рбие ортасының болуын қажет деп санайды. Ондай ортаның негізгісі,
`рі баланың бақытқа қол жеткізудегі қасиеттерінің негізі қаланатын т`рбие институты
отбасы
ортасы екендігін келтірген[3].
Бүгінгі күні өскелең ұрпақтың ұлттық д`стүрден алшақтап өсуі барған сайын отбасы т`рбиесін
жұтаңдатпақ. Оның үстіне қалыпты отбасыларындағы т`рбие де көпшілікті алаңдатарлықтай жағдай-
да. Нақтылап айтқанда, отбасыларындағы ажырасу саны жыл өткен сайын азаймай отыр.
Сондықтан, т`рбие негізін қалайтын отбасындағы ана болмысын оның қыз кезінен қолға алу д`л
бүгінгі күннің өзекті м`селесі. Қазақтың ұлы жазушысы М.dуезовтың «Ел болам десең, бесігіңді
түзе», -деп шырылдауы да тегін емес[4]. Олай болса, қыз т`рбиесін қолға алу мемлекеттік іс деп
қарап, оның түп тамырына талдау жасау, сонымен қатар түркі халықтарына, соның ішінде қазақ қыз-
келіншектеріне т`н `йел болмысын сақтаудың өзіндік заңдылығы мен артықшылығы бар екендігін
д`лелдеу біздің мақаламыздың басты мақсаты болмақ.
Қазақ `йелдерінің болмысы мен мінез-құлқы, тіпті қарым-қатынасы қашан да тарихта өзгеше орын
алған. Оның түп тамыры бүкіл түркі `йелдерінің болмысымен тығыз байланысты.
Тарихи деректерге жүгінер болса, түрік `йелдері атқа мекем отырып, жақсы шаба білген, қару
қолдануды үйренген, ерлік жасаудан тайынбаған, тіпті қамал күзетшісі, у`ли, елші де бола алған.
Үйдегі отбасында да `йел еркекпен тең болған. Балаға `ке-шеше басшылығы қатар жүрген. Еркек
`йелін үнемі құрметтеп, оны арбаға отырғызып, өзі соңынан жүріп отырған. Бұған д`лел VII-VIII
ғасырларда өмір сүрген Қорқыт жырларындағы `йел бейнесі мен жар таңдау салттарында айқын
сипатталған[5]. Ал, қазақ халқының қалыптасу тарихында пайда болып, жарық көрген мұралар
мазмұны сонау Томиристің (Тұмар), Заринаның болмысынан байқалып, Қорқыттың заманынан келе
жатқандығын д`лелдейді [6].
Түркі халықтарындағы `йел болмысының, соның ішінде қазақ `йелдерінің болмысының `у бастан-
ақ ізгіліктілігін көптеген шетел ғалымдары зерттеп, өз тұжырымдарын жасаған. Атап айтқанда,
ғалым Ю.К.Малницкий: «Қазақ халқының тұрмыс тіршілігінде `йел баласы ең алдымен отбасы
шаруашылығындағы басты құндылық болып табылған. Екіншіден, қыз балалары түрік халықтарының
мұсылман дінін қабылдаған басқа тайпаларынан тараған халықтарға қарағанда анағұрлым еркін `рі
үлкен құрметке ие. Оларды ең құрметті, қонақ отыратын орын - төрге отырғызған. Сонымен қатар,
қазақ `йелдерінің көзқарасы мен пікірі отбасылық кеңесте шешуші дауысқа ие болған. Сондай-ақ,
қазақ `йелдері ат үстінде еркін шауып, қонақтарды күтіп алуға ж`не оларды қымыз, қымыранмен
сусындатуға қатысқан, тіпті олармен сұхбатқа да түсетін болған», - деп қазақ `йелдерінің басқа
халықтар `йелдеріне қарағанда құқығының жоғарылығын ерекшелеп сипаттайды [7].
dйтсе де, ислам діні келгеннен кейін қазақ қоғамында `йел мен еркек арасында біршама өзгешелік
пен талаптар орнады. dйелдің орны қаншалықты ұлық болса да, шариғи тұрғыдан өзіндік нормасы
мен `дебін сақтау талап етілді.
Түркі халықтарына т`н `йел мінез-құлқы мен жүріс-тұрысындағы м`дениеттілік нормаларын
қазақтың ақын жазушылары өз шығармаларында д`ріптеп жазған. Солардың бірі Ғ.Мүсіреповтың
«Оянған өлке» шығармасында да `йел болмысының қазақи м`дениеті былайша сипатталған:
"Ең
соңынан кірген кішкене денелі қазақ .йелі ауыз үйдегі орыс жұмыскерлері мен орыс .йелдеріне
қарап таңырқап тұрып қалыпты. Мойындарына дейін ашық, жалаң бас, еркектермен қатар
Достарыңызбен бөлісу: