Біліктілікті жетілдіру мен ӛз бетінше білім алудың дағдыларын қалыптастыру

 
 
84 
 
4.8 «ЖАЛПЫ ТӘЖІРИБЕНІҢ ДӘРІГЕР-СТОМАТОЛОГЫ» МАМАНДЫҒЫ ТҤЛЕГІНІҢ ҚҦЗЫРЕТТЕРІ. 
 
Қҧзыреттер 
атауы 
1 курс 
2 курс 
3 курс 
4 курс 
5 курс 
6 курс  
Білімді қалыптастыру: 
Когнитив-
ті қҧзырет 
(білім)  
 
Жалпы білім 
беретін пәндер 
бойынша  білім-
дік аймақтардың 
қалыптасуы: 
-
 
философияның 
биология мен 
биологияда 
пайда болуы 
және 
қалыптасуы; 
-
 
ғылымдардың 
методологиялық 
негіздері, 
саясаттануда, 
тарихта және 
саясаттық 
ӛмірде; 
- жеке-дара тұлға-
ның қызметінің 
белсенділігін 
анықтайтын  
психологиялық 
кӛріністерінің 
талдауы; 
   Негізгі пәндер 
бойынша,  білімді 
аймақты қалыптас-
тыру: 
- әлемдік ғылымдар 
жетістіктерін білу 
мақсатында шетел 
тілдерін меңгеру, 
шет елдік әріптес-
термен мамандық 
туралы, іс-шаралары 
туралы қатынас; 
- негізгі пәндердің 
теориясы мен 
тәжірибесі; 
-адам ағзаларындағы 
және тіндеріндегі, 
мүшелеріндегі және  
жүйелеріндегі 
жасушалардың 
қалыптасуы; 
- Патологиялар мен 
нозологиялар; 
- аурудың дамуы мен 
оның барысында 
  Негізгі пәндер 
бойынша білімдік 
аймақты қалыптас-
тыру: 
- жұқпалы және 
оппортунистік ауру-
лардың диагностика-
сы, хирургиялық 
инфекциялардың, 
жарақаттардың: ішкі 
ағзалардың кеңінен 
таралған аурулар-
ының (тыныс алу, 
зәр шығару, тері-
венерологиялық 
аурулар, жүрек-қан 
тамыр аурулары) 
- Кӛз және құлақ, 
мұрын, тамақ 
ауруларының 
диагностикасын 
және емдеуді алдын 
алу; 
- алдын алу медици-
насының негіздері; 
  Стоматологиялық 
аурулардың 
пропедевтикасы  
және ортодонтия 
туралы білімділік-
тің қалыптасуы: 
- стоматологиялық 
аурулары бар 
науқастарды қарап 
тексеру (ересек 
және балалар); 
- клиникалық 
зертханалық 
зерттеулердің 
нәтижелерін 
қорытындылау, 
диагноз қою;  
- стоматологиялық 
аурулары бар 
науқастарға  
диагноз қою  және 
емдеу жоспарын 
құруды негіздеу. 
  Білімнің 
қалыптасуы: 
- профилдік пән-
дердегі стомато-
логиялық ауру-
лардың және 
асқынуларының 
этиологиясы, 
патогенезі, 
диагностикасы 
және емі; 
- соматикалық 
патологиялардың 
ауыз қуысындағы 
кӛрінісі туралы; 
-онкостомотология 
негіздері; 
- ересектер мен 
балаларда жақ-
бет аймағы 
хирургияның 
қайта қалыптас-
тыру негіздері 
(реставрациялық, 
хирургиялық 
  Білімнің тереңде-
тілуі мен кеңей-
тілуі: 
- стоматологиядағы 
менеджмент, 
маркетинг және 
бағалардың 
қалыптасуы; 
- стоматологиядағы 
дәлелдік  медици-
наның принцип-
терінде; 
- стоматологиялық 
тәжірибедегі 
аудит негіздері; 
- ересектердегі 
және балалардағы 
профилдік пәндер 
бойынша клиника, 
диагностика және 
емдеу принцип-
тері; 
- ауыз қуысындағы 
соматикалық 
патологиялар, 

 
 
85 
 
- әлеуметтік және 
қоршаған орта 
тәуелділігіне 
байланысты 
адамның дамуы; 
- экономикалық 
теория және 
экономикалық 
заңдардың негіз-
дері; 
- ҚР азаматтық 
құқықтарының 
негіздері; 
- азаматтық 
позиция және 
саясаттық 
мәдениеттің  
қалыптасуы; 
- қазақ, орыс және 
шет елдерінің 
салт-дәстүр-
лерін, 
дипломатиясын, 
ақпараттық 
және компью-
терлік техноло-
гияларды 
қалыптастыру; 
- қоршаған орта-
ның экология-
этиология және 
қорғаныштық 
қасиеттерінің пайда 
болуы; 
-аурудың асқынуын-
дағы және ағуында-
ғы негізіндегі құры-
лымдық негіздер; 
- қайта қалыптастыру 
медицинасы; 
-денсаулық сақтау 
жүйесіндегі халық-
аралық   саясаттану; 
- жақ-бет аймағының 
топографиялық ана-
томиясы, қан айна-
лымның иннерва-
циясы, лимфаның 
шығарылуы, тістер-
дің құрылысы, 
эмбрологиясы  және 
эмбриогенездің  
бұзылыстарын 
қалыптастыру; 
- жақ бет аймағында-
ғы (қабыну,жарақат, 
регенерация және 
т.б) аурулардың 
патофизиологиялық 
механизмдердің 
-стоматологиялық 
аурулардың эпиде-
миологиясы және  
алдын алу; 
- негізгі стоматоло-
гиялық аурулардың 
қауіп-қатер 
факторларын танып 
білу; 
-тұрғындар арасында 
стоматологиялық 
ауруларды алдын 
алу және оның әсер 
етуін бағалаудың 
жоспарлау, ендіру; 
-тұрғындарға гигиена-
лық тәрбиелік оқуды 
енгізу; 
- стоматологиялық іс-
шаралар негізіндегі 
анестезиология, 
соның ішінде жергі-
лікті жансыздан-
дыру;  
-ортопедиялық стома-
тологияның 
конструкцияларға 
тістерді арнап егу 
негіздері. 
және ортопедия-
лық). 
гиповитаминоздар
дың кӛріністері; 
- онкокүдіктену 
принциптері; 
- инфекцияның  
созылмалы стома-
тогенді ошақтары; 
- ересек және 
балалардағы  
санация ерекше-
ліктері  және 
диагностика 
тәсілдері; 
- жедел стомато-
логиялық кӛмек 
беру принциптері; 
- стоматологиялық 
клиника  негізінде 
белсендірілген  
терапия  және реа-
нимация негіздері; 
- әскерде бейбітші-
лік және бейбітші-
лік  емес кезеңде  
стоматологиялық 
кӛмекті ұйымдас-
тыру; 
- стоматологиядағы 
физиотерапия 
және  емдеу, дене 

 
 
86 
 
лық және оны 
қорғау мәселе-
сін  қалыптас-
тыру; 
- валеология және 
салауатты ӛмір 
салтын 
қалыптастыру; 
- ағзаның қалып-
ты физиология-
сын (қан және 
қан айналым, 
тыныс алу және 
т.б) қалыптасуы. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
негіздері; 
- стоматологиялық 
кабинеттің және тіс 
техникалық шебер-
хананың  ұйымдас-
тырылуы; 
- ортопедиялық 
стоматологиядағы 
материалтану негіз-
дері; 
- тіс протездерін 
дайындау техноло-
гиясы; 
- тіс мүсіндеу негіз-
дері; 
- ауыз қуысының 
биологиясы; 
- тістер анатомиясы; 
- тісжегі (кариес); 
- тісжегі қуыстарын 
емдеу ерекшеліктері; 
- пломбылауға арнал-
ған материалдар. 
шынықтыру 
курсының 
негіздері; 
- нейростоматоло-
гия; 
- ортопедиялық  ем 
мақсатындағы 
дентальді имплан-
тация  негіздері. 
 
Дағдыларды қалыптастыру: 
Опера-
ционалды 
қҧзырет-
тер 
(дағды-
лар) 
  Дағдылардың 
қалыптасуы: 
- ӛзіндік кӛзқарас 
тұрғысынан 
талдау мен 
логикалық 
  Дағдылардың 
қалыптасуы: 
- дәрігер және науқас-
тардың еңбек және 
азаматтық құқықтар-
ын қорғау туралы  
  Дағдылардың қалып-
тасуы: 
- микробиологиялық 
және иммунология-
лық  диагностиканың 
(материалды жинау, 
  Дағдылардың 
қалыптасуы: 
- стоматологиялық 
ауруларды қарап 
тексеру; 
- тіркеу және есеп 
  Дағдылардың 
қалыптасуы: 
- жақ бет аймағы-
ның күрделі пато-
логияларында 
қарап тексеру (тіс 
  Дағдылар бойын-
ша жетілдіру: 
- балалар және ере-
сек адамдарда сто-
матологиялық  
аурулар кезінде 

 
 
87 
 
 
ойлауды 
аргументтік   
мазмұндау; 
- шетел ақпараты-
ның кӛздерінен 
толық хабар  алу 
үшін шет ел 
тілдерін жеткі-
лікті деңгейде 
меңгеру; 
- денсаулық сақтау 
жүйесінде және 
медицинада 
компьютерлік  
ақпаратты 
жүйелерді 
қолдану; 
- физика, химия, 
биология негіз-
дерін зерттеу  
кезінде зертха-
налық жабдық-
тарды қолдану 
және оны  
тәжірибеде 
ӛткізуді ұйым-
дастыру; 
- зертханалық 
жануарлардан 
алынған матер-
қалыпты –құқықты 
актілерді; 
- науқастардың 
рентгендік тексеруін 
талқылау, зертхана-
лық диагностиканың  
(қан, зәр, сілекей 
т.б)  кеңінен тарал-
ған түрлерінің 
нәтижесін интер-
претациялау; 
- гистология, пат-
анатомия, 
патфизиология және 
фармакология 
облыстарында  
зертханалық  
жабдықтар мен 
зерттеу тәсілдерін 
қолдану; 
- соматикалық 
патологияда 
патогенетикалық  
терапияның 
клиникалық 
кӛріністерінің  
принциптерін  
дәлелдеу; 
- фармакодинамика 
және фармакокине-
культивациялау, 
микроскорпия, 
серологиялық реак-
циялар, аллерголо-
гиялық тесттер және 
т.б) түрлерінің 
негіздері; 
- ересек және балаларда 
алдын ала қарап тек-
серуді ұйымдастыру; 
- тұрғындарды ауыз 
қуысының гигиена-
сына  үйрету; 
- стоматологиялық 
аурулардың  қауіп-
қатер факторларын 
табу; 
- тұрғындар арасында 
стоматологиялық 
ағарту ісін жүргізу; 
- стоматологиялық 
аурулары бар науқас-
тарға диспантериза-
ция  жүргізу; 
- стоматологиялық 
жабдықтар мен аспап-
тарды антисептика-
лық ӛңдеу, олардың 
стерилизациясы және 
дезинфекциясын  
құжаттарының  
жүргізілуі; 
- стоматологиялық 
аурулардың диаг-
ностикасында 
емдеу жоспарын 
құруда, балалар 
және ересектерде 
жансыздандыру 
әдісін фантомдарға 
қолдану (тіс және 
оның асқынулары, 
тіс жұлу операция-
сы, жараны бірін-
шілік хирургиялық  
ӛңдеу, тістердің 
және жақ сынық-
тарының  репози-
циясы және им-
мобилизациясы); 
- тіс жақ ауытқуын 
емдеудің  диагнос-
тикасы және 
алдын алуы. 
жегі және оның 
асқынулары, тіс 
жегі емес ауру-
лар, пародонт 
және шырышты  
қабық аурулары, 
ісік алды ауру-
лары, шықшыт 
буын аурулары, 
толық және жар-
тылай тіс қатары-
ның ақауларын  
және т.б ) зерттеу 
нәтижелерін ин-
терпретациялау; 
- пән түрлеріне 
байланысты бала-
ларда  және ере-
сек адамдарда  
стоматологиялық 
аурулары кезінде 
диагноз қою (тіс 
қуысын егеу және 
пломбылау, эндо-
донттық ем, паро-
донт және шыр-
ышты қабықтың 
кешенді емі, бет 
жүйкесінің  ауру-
лары, бет жақ 
қарап тексеру және 
диагноз  қоюды; 
- қосымша зерттеу 
әдістері; 
- жақ бет аймағын-
дағы ісік алды ауру-
ларының  ерте және 
әр түрлі ісіктердің 
диагностикасы; 
- белгілі клиникалық 
жағдай  кезінде ем-
деу әдісінің тиімді 
емдеу әдісін таңдау; 
- тістердің  және тіс 
қатарларының  
ақауларын тиімді 
ортопедиялық 
емдеу; 
- алмалы-салмалы 
ортодонтиялық 
конструкциялары-
ның кӛмегімен тіс 
жақ аномалиялар-
ын емдеу; 
- жедел тіс ауру 
кезінде, невроло-
гияда, іріңді қабыну 
процесі 
кезінде,ЖБА жара-
қаттарында, орто-

 
 
88 
 
иалды статис-
тикалық ӛңдеу; 
- мұражай матер-
иалдағы негізгі 
адамның  сүйек-
ті ориентирлері, 
ағзалардың 
топографиялық  
және негізгі 
қантамыр, жүй-
ке тармақтарын 
анықтау; 
- адамның түрлі 
жасушалық, 
тіндік және ағза-
лық құрылым-
дарының гисто-
физиологиялық 
жағдайын 
талдау. 
тика ерекшеліктерін   
ескере отырып, 
дәрілік препарат-
тарға  рецепт жазу. 
жасауды үйрету; 
- тұқым қуалаушылық 
ауруларын тануды  
үйрету (цитогенети-
калық, генеалогия-
лық және т.б); 
- науқастың ӛміріне 
қауіп тӛнген кездегі 
бірінші дәрігерлік  
жедел жәрдем кӛрсе-
ту, соның ішінде 
диагностика және 
емдеу негіздері; 
- аппликациялық ин-
фильтрациялық (ин-
тралигементарлы  ин-
тарсептальді, спон-
гиозды) және пери-
фериялық ӛткіз-гіш 
анестезияны жасау; 
- жеке ортопедиялық, 
стоматологиялық 
конструкцияларға 
арнап тістерді егеу. 
аймағының  
қатерсіз ісіктері, 
ақаулары, тістер-
дің және тіс 
қатарларының  
ақаулары, тістер-
дің қажалуы, 
шықшыт буыны-
ның аурулары); 
- эвакуация кезін-
дегі әскерлерге 
стоматологиялық 
кӛмек кӛрсету. 
педиялық конструк-
цияларының сынуы 
кезінде стоматоло-
гиялық жедел жәр-
дем кӛрсету; 
- стоматологиялық 
ауруды емдеу кезін-
де асқынуларды 
болжау және қате-
ліктерді жою; 
- стоматологиядағы 
рациональды фар-
макотерапия; 
- стоматологиялық 
клиника негізінде  
жедел жәрдем кӛр-
сету және диагно-
стикалау; 
-стоматологиялық 
ауруы бар науқас-
тарға дәрігерлік 
кӛмек экспертиза 
және диспансериз-
ация ұйымдастыру 
Коммуникативті дағдыларды қалыптастыру: 
Аксиоло- 
гиялық 
қҧзырет 
(коммуни-
кативті 
  Дағдыларды  
қалыптастыру: 
-
 
студенттік 
ортада қарым-
қатынасты 
  Дағдыларды  қалып-
тастыру: 
-
 
оқу ӛндірістік 
тәжірибе кезінде 
дәрігер мен науқас-
  Дағдыларды  
қалыптастыру: 
-
 
қиын науқастар, 
балалар және 
олардың  ата-ана-
  Дағдыларды  
қалыптастыру: 
- профильді 
кафедраларды 
базалық және 
 Дағдыларды  
қалыптастыру: 
- жалпы мәдениетті 
сӛйлеу және де 
кәсіби термино-
  Дағдыларды  
қалыптастыру: 
-  моделдер бойынша 
жетілдіру: 
-  сезімтал тақырып-

 
 
89 
 
дағдылар) 
 
меңгеру негіз-
дерінің моделі, 
соның ішінде 
оқытушылар 
мен кафедра  
қызметкерлері 
деканаттармен 
бірлесе отырып 
жүргізу. 
тың, сонымен қатар  
ұжым ішіндегі 
қарым-қатынас 
негіздерінің  
моделін меңгеру. 
лары арасындағы 
қарым-қатынас 
моделінің негіздері. 
жалпы білім беру 
дағдыларын емін-
еркін  және дұрыс 
пайдалану; 
- клиникалық ойлау 
қабілетін ұйымдас-
тыру. 
логияны қолдану; 
- науқаспен сыйлы 
қатынас орнату 
және оның туыс-
қандарына, әдет-
ғұрыптарына 
сыйлы кӛзбен 
қарау; 
- әріптестік сыйлау 
және ӛзара ара-
қатынасты 
орнату. 
тарды қозғағанда 
қиын науқастармен 
дұрыс арақатынас-
ты орнату; 
- вербальді және вер-
бальді емес ком-
муникация  кезінде 
науқастармен  ин-
формативті  пси-
хоэмоциональді 
байланысты орнату; 
-  дәрігерлер, орта 
және кіші деңгей 
медициналық 
қызметкерлермен  
ара қатынас моде-
лінің негізін орнату.  
Дағдыларды және қҧқықты білімді қалыптастыру: 
Қҧқықты 
қҧзырет 
(денсаулық 
сақшысы) 
 
Дағдыларды  
қалыптастыру: 
денсаулық сақтау  
жүйесіндегі және 
ҚР мемлекеттік  
саясатының  
принциптері. 
Дағдыларды  қалып-
тастыру:  денсаулық 
сақтау жүйесінде және 
ҚР-ғы мемлекеттік 
бақылау сұрақтары 
бойынша. 
Дағдыларды  қалып-
тастыру: 
дәрігер-науқас ара-
қатынасын  құқықтық 
қамтамасыз  ету 
сұрақтары бойынша 
Дағдыларды  
қалыптастыру: 
Дәрігер-стоматолог-
тың  дентология 
моральді және 
этикалық принцип-
терін  меңгеру. 
Дағдыларды  қалып-
тастыру: 
-ҚР-ның жеке құры-
лымдары және мем-
лекеттік  стоматоло-
гиялық  мекемелер-
інің  іс-шараларын 
анықтайтын құжат-
тық негіздеріне 
үйрету; 
-дәрігер стоматолог-
тың нарықтық қаты-
Дағдылар бойын-
ша білімді кеңейту 
және тереңдету: 
- денсаулық сақтау 
жүйесіндегі мемле-
кеттік  саясаттану  
және мемлекеттік 
бақылау; 
- науқастар жайлы 
жеке мағлұматтарды 
құпия түрінде сақ-
тау; 

 
 
90 
 
нас кезіндегі  стома-
тологиялық кӛмекті 
ұйымдастыру. 
- науқастың келі-
сімін алу. 
Біліктілікті жетілдіру мен ӛз бетінше білім алу дағдыларын қалыптастыру: 
Ӛз бетінше 
білім алу 
мен  ҥздік-
сіз білім 
алудың 
қҧзырет-
тері  
 
Дағдыларды  
қалыптастыру: 
белгілі 
қайнар 
кӛздерді    қолдана 
отырып,  қарапай-
ым  формаларды 
СӚЖ (рефераттар, 
альбомдар, 
санбюлетендер)  
орындау. 
Дағдыларды  қалып-
тастыру: 
белгілі  қайнар  кӛздері 
арқылы  ақпараттарды  
кітапхананы,интернеті
-те    және  техникалық 
жабдықтарды  қолдана 
отырып,  (презентация 
дайындау) 
СӚЖ 
орын-дау.  
Дағдыларды    қалып-
тастыру: 
ӛзіндік жұмыс ретінде 
баспалардан    әдебиет-
терді алу, интернеттен 
және  оларды  сыни  
бағалау; 
- 
СҒҮ-де 
алған 
мәліметтерді 
қоса 
отырып, 
күрделі 
формалы СӚЖ жазу;   
- 
ғылыми 
оқу 
зертханаларда 
және 
базалық 
емдеу 
мекемелерінде  жұмыс 
жасау. 
Дағдыларды  
қалыптастыру: 
ӛзіндік  жұмыс  рет-
інде    стоматология-
лық  әдебиет,  жағ-
дайлық    есептерді 
шығару,  сӛзжұмбақ 
құру, 
белгіленген 
тақырып  бойынша  
курстық 
жұмысты 
қорғау. 
Дағдыларды қалып-
тастыру: 
ӛзіндік жұмыс ретін-
де (интернет, рефе-
рат, әдебиеттер және 
т.б)  және элективті  
курстарға бару, 
белгілі мамандардың  
мастер кластарына 
қатысу, базалық 
мекемелерде жұмыс 
жасау; 
-
 
әріптестермен 
мамандық ақпарат-
тармен ауысу; 
-
 
белгіленген 
стоматологиялық 
тармаққа байла-
нысты арнайы 
әдебиеттерді 
қарауды ұйымдас-
тыру. 
 
 
Білімді кеңейту 
және тереңдету: 
арнайы белгіленген 
тармақтар бойынша 
(балалар стоматоло-
гиясы, терапиялық, 
хирургиялық, орто-
педиялық және 
ортодонтикалық) 
тұрақты жұмыс, 
соның ішінде (әде-
биеттер, баспалар, 
интернет) ғылыми 
конференциялық 
семинарларға 
қатысу; 
-
 
элективті курстар-
ға қатысу барысын-
да практикалық дағ-
дыларын жоғарыла-
ту,клиникаларда 
кезекшілікке бару, 
белгілі отандық  
және шетелдік 
мамандардың  мас-
теркласына қатысу. 

 
 
91 
 
4.9
 
«ФАРМАЦЕВТ-ПРОВИЗОР» ДАЙЫНДЫҒЫНА БАҒЫТТАЛҒАН «ФАРМАЦИЯ» МАМАНДЫҒЫ ТҤЛЕГІНІҢ 
ҚҦЗЫРЕТТЕРІ
 
 
Қҧзыреттер 
атауы  
           1 курс 
           2 курс 
3 курс 
          4 курс 
             5 курс 
Білімді қалыптастыру: 
Когнитивті 
қҧзырет 
(білім) 
-
 
негізгі тірі және ӛлі та-
биғат құбылыстарын-
ың пайда болуы; 
-
 
ҚР заңдылық негізін, 
қоғамдық ғылым мен 
денсаулық сақтау 
жүйесін ұйымдастыру, 
этикалық және 
кұқықтық сәтін білуі; 
-
 
психиканың 
философия-теорети-
калық негіздері, ағза 
және психика, тәртіп 
және сала;  
-
 
тірі ағзалардың: 
ӛсімдік пен жануар-
лардың бӛлу нысан-
дары;  
-
 
ӛсімдік – дәрілік 
шикізат кӛздері. 
Тіршілік құрылымын-
ың кӛрінуі, тірі 
ағзаның тіршілік 
әрекеті;  
-
 
жалпы ӛмір заңдылығы 
тегі мен дамуы, жасуша-
лының, ұлпаның функция-
лық құрылымы, патология-
лық ағзаның жүйесі; 
-
 
негізгі социологиялық, 
экономикалық, экология-
лық факторларының ықпал 
етуі, патологиялық 
процеске әсер береді;  
-
 
адамның ағзасының 
функционалдық жүйесінің 
анатомиялық-физиология-
лық ерекшеліктері;  
-
 
социология және фило-
софияның жалпы түсінік-
тері;  
-
 
неорганикалық химиямен 
органикалық химияның 
қосылуы,биологиялық бел-
сенділігі мен икемденуі; 
-
 
органикалық қосылыстар-
дың классификациясы 
және биология активті 
-
 
негізгі нозологияның 
жалпы түсінігі; 
-
 
жалпы ұстаным – про-
филактиканың және 
аурудың емі мен дәрі-
лік терапияның маңызы 
мен фармакопрофилак-
тикасы; 
-
 
қоршаған ортаның 
жалпы гигиенасы, 
дәріханалық    
мекеменің фармацевти-
калық кәсіпорны;  
-  дәләлденген медици-
нада әр түрлі тӛтенше 
жағдайда алғашқы 
дәрігерлік кӛмектің 
негізгі әдісі, сапалы 
және сандық зерттеу 
мен емдеу жолы; 
 - жалпылама рецептура-
да дәрілік заттарды 
жіктеу, фармакоки-
нетика мен фармакоди-
-
 
негізгі фармацевти-
калық менеджмент 
пен маркетингі, кӛ-
терме - бӛлшек тех-
никаның іске асыры-
луы, дәрілік заттар-
дың жарнамасы; 
-
 
негізгі кәсіпкерлік - 
фармацевтикалық 
экономика сектор-
ындағы әрекеті; 
-
 
негізгі фармацев-
тикалық ақпарат – 
дәрілік заттарды 
іздеу, жинау, сақтау, 
тарату, ӛндіру, қол-
дану; фармацевтика-
лық саудада фарма-
цевтикалық логисти-
каның барлық саты-
ларда дәрілік заттар-
дың дамуы; 
-
 
дәріханалық және 
ӛнеркәсіптік жағдай-
-
 
халыққа дәрілік кӛмек 
кӛрсету мен ұйымдас-
тыру- басты ұстаным;  
-
 
кӛтерме бӛлшектік зве-
нодағы фармацевтика-
лық ұйымның дәрілік 
заттарды безендіру 
және босату жұмыс-
тары;  
-
 
фармацияның негізгі 
экономикасы; 
-
 
фармацияда маркетинг 
пен басқару үрдісі, 
маркетингтік зерттеу, 
жалпы фармацевтика-
лық менеджмент;  
-
 
дәрілік заттар техноло-
гиясы, классификация-
сы және қосымша зат-
тар, фитопрепараттар-
дың,  гомеопатиялық 
заттардың технология-
лық ерекшеліктері, 
негізгі принциптер  

 
 
92 
 
-
 
тіршіліктің пайда болу 
және қалыптасу 
механизмі,тірі 
ағзалардың тіршілік 
әрекеті, ӛмір 
қалыптасу сатысы; 
-
 
классикалық және 
молекуляарлық 
генетика негіздері, 
биологиялық белсенді 
заттарды биологиялық 
техника арқылы алу; 
-
 
адамның негізгі макро 
және микро құрылы-
мы организмнің ӛзін-
дік физиологиялық 
үрдісі.  Лексикалық 
және терминалогия-
лық минимум, 
калыпты граматикалық 
тілді үйрену; 
-
 
математикалық 
статистиканың негізгі 
элементтері. 
заттардың негізгі синтез 
жолы; 
-
 
теория және тәжірибе, 
сандық және сапалық 
талдауда, фармациялық 
талдауда қолданылуы; 
-
 
микроағзалардың классиф-
икациясы, инфекция 
теориясы, химио-терапев-
тикалық заттардың 
қолданылуы. 
намиканың дәрілік 
материалдық жалпы 
заңдылығы. 
да дәрілік заттарды 
биофармациялық 
бағалау және 
ұйымдастыру. 
мен ережелері, дәрілік 
заттардын сапалық 
регламенттері, фарма-
цевтикалық анализдің 
жалпы принциптері, 
дәрілік заттардың 
негізгі қабылдау және 
зерттеудің жалпы; 
әдістері 
-
 
шикізаттың дәрілік 
номенклатурасы; 
-
 
дәрілік заттардың 
ботаникалық белгілері 
бойынша дайындау 
сұрақтары, негізгі 
макро және микро-
скопияда шикізаттың 
сапалық анализі және 
стандартизациясы;  
-
 
сапалық менеджмент 
жүйесі; 
-
 
фармацевтикалық зат-
тарды жіктеу және 
таңдау; 
-
 
ыдыс және буып түйе-
тін материалдар; 
-
 
әртүрлі фармацевтика-
лық заттарды сақтау 
әдісі; 
-
 
санитарлық гигиена-

 
 
93 
 
лық заттар; 
-
 
дәріханалық қойма. 

жүктеу/скачать 1,03 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: