Қалыптастырылатын құзіреттілік: өзін-өзі оқыту.
Әдебиет:
И.В. Павлушков и др. Основы высшей математики и математической статистики. (учебник для медицинских и фармацевтических вузов) М., «ГЭОТАР - МЕД»; 2008
А. Банержи Медицинская статистики понятным языком. М. Практическая медицина. 2007.
Лукьянова Е.А. Медицинская статистика.- М.: Изд. РУДН, 2002.
Медик В.А.,Токмачев М.С.,Фишман Б.Б.Статистика в медицине и биологии. М.: Медицина, 2000.
Гланц С. Медико-биологическая статистика – М.:Практика,1999.
Рокицкий П.Ф. Биологическая статистика.- Высшая школа, 1973.
Бақылау:
Студент реферат бойынша оқытушы ұсынған сұрақтарға жауап бере алуы тиіс.
№3 тақырып: Көптік салыстыру. Бонферрони түзетуімен Стьюдент критерийі.
Мақсаты: Екі топты салыстыру үшін Стьюдент критерийі шекараларын қабылдауын тереңдету.
Тапсырмалар: Студент келесі сұрақтарды талдап, қарастыруы керек:
Дисперсиялық талдау мен Стьюдент критерийінің арасындағы байланыс.
Көптік салыстырулар.
Көптік салыстыру эффектісі.
Бонферрони теңсіздігі.
Бонферрони түзетуі.
Орындау формасы: реферат жазу.
Орындау критерийі: Рефератты орындау мен безендіруге қойылатын талаптар:
мазмұнын баяндау барысында қолданылған әдебиетке сілтеме болуы керек;
библиографияны дұрыс жазу.
Реферат құрылымы: титулдық парақ, атауы, мазмұны (басталатын беттің көрсетілуімен реферат бөлімдерін біртіндеп жазу), кіріспе (зерттелетін мәселенің мәні, мақсаты, міндеті айтылуы керек), негізгі бөлім (бұл бөліктің әр бөлімі дәлелді түрде мәселенің мағынасын ашады, бұл бөлімде кестелер, сызбалар, графиктер келтірілуі мүмкін), қорытынды (реферат тақырыбы бойынша жалпыланған қорытынды беріледі, ұсыныстар айтылады), әдебиет тізімдері.
Достарыңызбен бөлісу: |
