| Е)мектеп құжаттарын зерттеу.
2.Озат педагогикалық тәжірибені талдау және зерттеу әдісі:
А)нақты жағдайды есепке алып, педагогикалық процесті әдейі зерттейтін ғылыми тәжірибені ;
В)оқушылардың жазба, бақылау және графикалық жұмыстары т.б. зерттеу;
С)мәліметтерді әңгіме әдісі арқылы толықтыру;
Д)құжаттармен терең жан-жақты танысу;
Е)жаңашыл мұғалімдердің іс-тәжірибесімен танысу, насихаттау.
3.Педагогикалық эксперимент:
А)нақты жағдайды есепке алып, педагогикалық процесті әдейі зерттейтін ғылыми тәжірибені ;
В)оқушылардың жазба, бақылау және графикалық жұмыстары т.б. зерттеу;
С)мәліметтерді әңгіме әдісі арқылы толықтыру;
Д)құжаттармен терең жан-жақты танысу;
Е)жаңашыл мұғалімдердің іс-тәжірибесімен танысу, насихаттау.
4.Тест сөзі қай тіл ден енген :
А)латын;
В)грек;
С)орыс;
Д)ағылшын;
Е)араб.
5.Сауалнаманың қандай түрлері бар:
А)лабораториялық;
В)табиғи;
С)ашық, жабық;
Д)жасанды;
Е)ғылыми.
6. «Педагогика» термині қандай мағынаны білдіреді:
А)басқарушы;
В)жетектеуші;
С)көмекші;
Д)мұғалім
Е)үйретуші.
7.Педагогика ғылымының салалары:
А)психология, физиология, мектеп гигиенасы;
В)тәрбие теориясы, дидактика, мектептану;
С)педагогикалық психология, этика, эстетика;
Д)мектепке дейінгі педагогика, емдік педагогика, арнайы педагогика, еңбектік түзету педагогикасы;
Е)педагогикалық шеберлік, археология, мәдениеттану.
8.Білім беру жүйесі дегеніміз:
А)оқу- тәрбие мекемелерінің жиынтығы;
В)білім, іскерлік, дағдының көлемі;
С)белгілі мақсатқа жету жолы;
Д)арнайы ұйымдастырылған тәрбиелік іс-шаралар;
Е)оқу-тәрбие процесін басқару.
9.Орта, жоғары оқу орындары мен мектептен тыс мекемелер жүйесінде білім беру және тәрбие мақсатын жүзеге асыру процесін::
А)тұтас педагогикалық процесс;
В)оқыту процесі;
С)оқу процесі;
Д)тәрбие процесі;
Е)даму процесі.
10.Заңдылық дегеніміз:
Достарыңызбен бөлісу: |
