Тыңдалым кезі тапсырмасы
Бағалау критерийі:
-Тыңдалған бейнематериалдың мазмұнын түсініп, сұрақтарға дұрыс жауап береді.
ҰЖ: ТКО әдісі
Бейнематериалды (1-2 рет) көріп, мұқият тыңдайды, тапсырмаларды орындайды.
Сөздікпен жұмыс:
ТЖ: «Сөздер банкасы» әдісі
Әр топқа жаңа сөздермен аралас қосымша сөздер парақшалары беріледі. Берілген сөздермен танысып, бейнематериалда кездескен жаңа сөздерді теріп банкаға салады. Теріп алған сөздерімен (1-2 сөйлем) құрайды.
Қима қағаздағы сөздер: аспап, саз, ғасыр, жетіген, сағынады, ішек, туралы, қария; домбыра, адырна,балшық,жыл,сегізішекті,жылайды.
«Билет таңда» әдісі (Тақтада Жетіген аспабының суреті болады, сол суреттің бетінде билеттер ілінген. Әр билеттің ішкі бетінде сандар жазылған. Бір оқушы барып, бір билет алады, билетінің санын айтады. Сол санға байланысты сұрақ оқылады, оқушы қойылған сұраққа жауап береді. Келесі оқушы......)
« Жетіген» сөзі нені білдіреді?
Аспап неге «жетіген» деп аталады?
«Жетіген» аспабының атауы қалай пайда болған?
Жетіген қандай ағаштан жасалады?
Жетіген ішегі неден жасалады?
«Жетіген» аспабында тиек орнына қандай зат қолданған?
Жетіген аспабына ұқсас аспаптарды білесің бе?
Қазіргі таңда жетіген аспабы қолданыла ма?
Қолданып жүрген кімдерді білесің?
Достарыңызбен бөлісу: |
