Дайын дескриптор бойынша өзін-өзі бағалайды.
|
Математика. Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық, 2- басылымы
Т.А. Алдамуратова,
Т.С, Байшоланов,
Е.С, Байшоланов . – Алматы: Атамұра, 2015. – 224с.
ISBN 9965-34-442-6
Ғаламтор беттерінен
http://zkoipk.kz/math-textbook-project/7-class/2126-algebra-7.html
|
Сабақтың соңы
39-40 минут
|
Қорытынды
Рефлексия өзін- өзі бағалау арқылы қорытынды жасайды.
Үйге тапсырма: № 1056
|
Математика. Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық, 2- басылымы
Т.А. Алдамуратова,
Т.С, Байшоланов,
Е.С, Байшоланов . – Алматы: Атамұра, 2015. – 224с.
ISBN 9965-34-442-6
|
|
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
|
Сабақ үрдісінде ұсынылған тапсырмаларды оқушылар қабілетіне қарай саралау, біртіндеп күрделендіру. Тапсырмалар сызба жұмыстары арқылы ойлау қабілетін шыңдауға бағытталған.
|
Оқушылардың сабақты меңгергені, санды теңсіздіктің қасиеттерін түсініп, қолдануларын дескриптор бойынша бағалау. Сабақ соңына қарай өзара бағалау жүргізу. Сабақ соңында өзі деңгейін «Білім ағашы» арқылы қорытындылайды.
|
ТҚ , бөлмедегі жарықтың көзге әсерін қадағалау. Жұптық, жеке жұмыс тапсырмаларының сызба жұмыстарының көрінуіне назар аудару.
|
