Сабақ №1-2 Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып


-тапсырма (Ж) «Дизайн» әдісі



бет11/18
Дата26.09.2024
өлшемі2,87 Mb.
#145849
түріСабақ
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18
Байланысты:
8 сынып гео ҚМЖ косымша

3-тапсырма (Ж) «Дизайн» әдісі арқылы орындалады шебер айшықты гүл құрақ құрамақшы болып 6 параллелограмм тәріздес бейнелер қиып алды, құрау барысында бір нүктеде түйсетін параллелограммның сүйір, толық бұрыштары қандай болуы керек?, 6 параллелограмм тәріздес бейнелердің тең екендігін дәлелдеу.


B


А x C

D
y



Жұмыс дәптеріне жазылым тапсырмаларын орындау




Дескриптор:



Дескриптор:

  • параллелограмм қасиеттерін анықтайды;

  • параллелограмм белгілерін анықтайды;

  • параллелограмм қасиеттері мен белгілерін салыстырады;

  • параллелограммның ортақ сипаттамаларын жазады.

.


Дескриптор:

  • төртбұрыш түрін анықтайды;

  • төртбұрыштың қасиеттерімен байланыстыра отырып, белгілерін дәлелдейді;

  • сүйір бұрышын табады;

  • толық бұрышын табады.




ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы оқушылар бір-бірінің жұмысын бағалайды.


ҚБ: Басбармақпен өзара бағалау

ҚБ: «ТӨДК» әдісі арқылы оқушылар бірін бірі бағалайды. Толықтырады, өзгертеді, дамытады, күрделендіреді.



Топтық тапсырмалар.

Соңы
5 минут

Сабақты бекіту Рефлексия
Үйге тапсырма: №

Сабақты пысықтау тапсырмаларын орындау.







Кері байланыс



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет