Негізгі бөлім Тақырыпты ашу
10 минут
|
«Конвер-сұрақ» әдісі. Ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын дамыту. Әрбір топта өзінікі болатындай етіп, бірнеше конверт дайындалады. Әрқайсысына екі минут береміз: топ стикерде атын және жауабын жазады; екі минут өткен соң конверт келесі топқа беріледі, осылай тақырыпты ашқанша барлығы жауап береді. Стикерлерді жинап, сынып белгілі бір сұрақтың қаншалықты дұрыс болғанын талқылайды.(Жаңа сабақты оқып, танысып, дәлелдейді.)
Параллелограмм ережесі:
Қарама-қарсы қабырғалары қос-қостан параллель болатын төртбұрыш параллелограмм деп аталады.
Параллелограмның бір төбесінен қарсы жатқан қабырғасына түсірілген перпендикуляр оның биіктігі деп, ал биіктігі түсірілген қабырға табаны деп аталады.
Параллелограмның мынадай үш қасиеті бар:
Параллелограмның қарсы жатқан бұрыштары тең;
Параллелограмның диагональдары қиылысу нүктесінде тең екі бөлікке бөлінеді.
Параллелограмның бір қабырғасына іргелес бұрыштарының қосындысы 1800-қа тең.
|
«Түртіп ал» әдісі арқылы жаңа мәліметпен өз бетінше оқып танысады. Нақты анықтамаларға (+) белгісін қояып отырады.
«Параллелограмм анықтамасы мен
параллелограмм қасиеттерін қорытып шығару» тақырыбында ақпарат
|
ҚБ: Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.
|
Үлестірмелі қағаздар
«Төртбұрыш ережелерін сәйкестендіру» үлестірмелі материал
|
