Сабақ №1 Мектеп: Қ. Ахмедияров атындағы орта мектебі Күні



бет2/2
Дата20.01.2023
өлшемі64,13 Kb.
#62078
түріСабақ
1   2
Байланысты:
1 сабақ

Тапсырма №1
«Карусель» стратегиясы. Топтық жұмыс
Кестені натурал сандармен толтырайық 783 502 197 048 натурал сандар мысалымен:

Класс

Миллиардтар

Миллиондар

Мыңдар

Бірліктер

Разряд

жүздіктер

оңдықтар

Бірліктер

жүздіктер

оңдықтар

Бірліктер

жүздіктер

оңдықтар

Бірліктер

жүздіктер

оңдықтар

Бірліктер

Сан 

7

8

3

5

0

2

1

9

7

0

4

8

Әр топ класс және разряд натурал сандарының кестесін бір жарым минут ішінде толтырады.


875 124 459 158;426 875 495 129;751 459 324 761;125 846 359 426;486 265 716 184



Кері байланыс:

  • Барлық есептерді шығара алдық па?

  • Қандай қателер болды?

  • Ол қателер неліктен болды?

Тақырыпты түсініп, толық меңгеру үшін не жасау қажет?


Тапсырма №2
Жеке жұмыс
Оқушыға нөлден бастап кез - келген екі таңбалы натурал санға дейін жазылған кестені құруды ұсыныңыз.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

Оқушы кестенің бірінші, үшінші, бесінші және т.с.с бағандарын көкпен, қалған бағандарды қызылмен бояулары қажет.
Боялған бағандардағы сандардың айырмашылығы қандай?

  • Қандай заңдылық байқадыңыз?

Қанеки, жұп және тақ сандардың анықтамасын құрып көрейік.
Оқушылар ауызша анықтаманы құрып алғаннан соң, оны дәптерлеріне жазады.
Жұп сандар – бұл бүтін сандар, 2 санына қалдықсыз бөлінетін сандар. Мысалы: 2, 6, 10, 16, 22, 28 және т.б..
Тақ сандар–бұл бүтін сандар, 2 санына қалдықсыз бөлінбейтін сандар. Мысалы: 1, 3, 5, 9, 13, 17, 25 және т.б.

Жұмыс дәптеріне жазылым тапсырмаларын орындау




Дескриптор:
Білім алушы
1) натурал сандар класын ажырата алады;
2) натурал сандар разрядың ажырата алады.
Жұмыс дәптеріне жазылым тапсырмаларын орындау
Дескриптор:
Білімалушы
1) Жұп санды ажырата алады;
2) Тақ санды ажырата алады.



ҚБ: «температураны өлшеу әдісі»

Жұлдызша арқылы бағалау.




Топтық тапсырмалар.

Соңы
5минут

Сабақты бекіту Рефлексия
Үйге тапсырма: №2 есеп

Сабақты пысықтау тапсырмаларын орындау.







Кері байланыс

Рефлексия «Еркін микрофон» әдісі.

Оқушы бүгінгі сабақтан нені үйренгенін айтады




.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет