Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті (О) Жаңа тақырыпты түсіндіру:
Ақпаратты жазу және оқу құрылғыларын түсіндіреді
Тыңдайды, қажетінше дәптерлеріне жазады
Сақтау құрылғыларын, диск жетектерін, ақпарат тасымалдауыштарды анықтайды
(Ф) Ынталандыру «Қай құрылғыны қолданған дұрыс?»
Пайдалы сөз тіркестерін қолдануға бағыттайды
Бағалау: БК 2
Сұрақтарға жауап береді, жауаптарын негіздейді. Пайдалы сөз тіркест
рін қолданады.
бағалау критерийлері
Дескрипторлар
Түсіну Сыртқы есте сақтау құрылғысы қандай мақсаттарда қолданылатынын анықтайды
анықтайды:
Сыртқы есте сақтау құрылғысының қажеттілігін
Қатқыл дискінің қолданылуын
Компакт-дскіде қандай дерек сақтауға болатынын;
флэш-карталар қайда қолданылатынын
USB-сақтау құралдарын қалай қолдану керек екенін
Зерттеушілік жұмыс
топтық жұмыс
сыныпты топтарға бөледі, қосымша 1 үлестіріп, кестені толтыруларын бақылайды. Қажет жағдайда көмектеседі.
Ұсыны
ған материалға сүйене отырып зерттеу жүргізеді (Қосымша 1 бойынша) және кестені толтырады
Зерттеуді қорытындылау.
Талдауға арналған сұрақтар қояды. Бағалау: БК 4
Оқушылар зерттеу жүргізіп, қорытындылар жасайды.
Бағалау критерийлері
Дескрипторлар
Талдау Сыртқы есте сақтау құрылғысында сақталатын деректердің қолжетімділік жылдамдығы мен көлемдерін салыстырады
- алуан түрлі есте сақтау құралдарын пайда болуын түсіндірді
- кесте бойынша сыртқы есте сақтау құрылғыларынының сыйымдылықтарын салыстырады
- кесте бойынша ең үлкен сыйымдылықты сыртқы есте сақтау құрылғысын анықтайды
- кесте бойынша сыртқы есте сақтау құрылғыларының жазу және оқу жылдамдылығын салыстырады.
- кесте бойынша ең үлкен жазу және оқу жылдамдықты сыртқы есте сақтау құрылғысын анықтайды
